|
Каталог Литература 31 страница
Страница 31
Каталог - Литература на сайте Студопедия.Орг. Материала - 19263 публикаций.
- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ГРАФИКИ;
- Внешнего дыхания при физической нагрузке. Рубежный контроль по;
- Imagine that you are a member of the court trial. Introduce yourself and describe your responsibilities;
- III. Огненная проповедь. Речной шатер опал; последние пальцы листьев Цепляются за мокрый берег;
- Смешение терминов;
- О Собрании сочинений К. С. Станиславского. Константин Сергеевич Станиславский;
- Поэзия и проза;
- Ведомости Национального собрания Республики Беларусь, 1998. № 31-32. Ст. 472;
- Практическое занятие. Проблематика и жанровые особенности романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита";
- Античное стихосложение;
- Введение. 1. Кафаpов В.В. Методы кибеpнетики в химии и химической технологии:4-е изд., пеpеpаб., доп.- М.: Химия;
- Техника чтения;
- в рекламном фармацевтическом дискурсе;
- А. П. ЧЕХОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕАТРЕ. Точная дата написания воспоминаний не установлена;
- Практическое занятие № 5;
- I-го порядка;
- Разряды вводных компонентов по значению;
- Революция;
- История славянских азбук. Старославянская графика (2 часа);
- Рыбоводство;
- Защита курсового проекта;
- Дискретные случайные величины. Надо знать: дискретная случайная величина (с.в.), законы распределения с.в., ряд распределения и функция распределения с.в;
- Разговорная лексика;
- Синтаксические средства;
- Защиты параллельных линий электропередачи;
- Метрическое стихосложение. Геказметр;
- Пример выполнения задачи 3.4;
- Литературы;
- Перечень и результаты оценки рисков;
- ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ;
- И профилактика корыстных преступлений;
- IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ;
- Вариация на тему, заданную сакральным текстом;
- АННОТИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 3 страница;
- Літаратура. Введение в литературоведение / Под;
- ВВЕДЕНИЕ. по выполнению курсовой работы;
- Стилистические приёмы и выразительные средства;
- The Contemporary Theory of Metaphor” by George Lakoff;
- Законы Кирхгофа в операторной форме;
- Образец справки о практическом внедрении результатов исследования;
- Текст в тексте. Текст в тексте – это введение в оригинальный авторский текст чужого текста;
- Билет № 8. 1. Фразеология как раздел лингвистики;
- Глава 3. Работа, с которой ознакомился студент;
- Материалы для разработки темы. 1. Копии первичных и сводных документов по учету затрат и выполненных работ и полученной продукции;
- Примеры игр;
- Занятие 8 (по теме 2.5). Сложное предложение как единица синтаксиса;
- Discuss these opinions with your partner(s);
- Задания. 1. С каким звуком ([ы] или [и]) надо произносить данные слова и сочетания?;
- Теоретические сведения. В природе иногда встречаются процессы, в которых исследуемая величина является функцией двух, трех и т;
- Теоретические сведения. Квадратной матрице А порядка n можно сопоставить число det A (или , или ), называемое её определителем;
- THE CONSTITUTION AS SUPREME LAW;
- ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ;
- Язык басен Крылова;
- Методика освоения пунктуации;
- Надъядерные пути и центры;
- Закономерности и принципы СРС;
- Моление» Даниила Заточника. Идея, художественное своеобразие, личность Даниила. 5 страница;
- Метод Гаусса-Зейделя;
- Phoneme;
- Online data storage;
- Употребление деепричастного оборота;
- Методические указания к заданию №2;
- Постсимволистские течения в поэзии 1910-ых годов;
- СЛАБАЯ ФОНЕМА (АРХИФОНЕМА);
- АТТЕСТАЦИЯ ПО СИНТАКСИСУ;
- Три мотива, превращающих человека в телезрителя, или формы зрительского внимания. 1 страница;
- СЮЖЕТ И ЕГО ФУНКЦИИ;
- Авторское слово в разных литературных жанрах. Понятие жанра;
- ЯПОНСКИЙ СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ФАРС;
- Тоническая система стихосложения в XX веке;
- ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVII - XVIII ВЕКОВ: Учебно-методическое пособие;
- О РАЗЛИЧИЯХ СТИЛЯ У ТЕХ, КТО ПИШЕТ ПОЭТИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
- Научный стиль. Стиль СМИ. Разговорный стиль. Сленг;
- Семестр;
- ПРЕДЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК СРАВНЕНИЯ;
- Тема 9. Криминалистическая регистрация;
- Тема 23. Многочлен. Период;
- Літаратура. Баевский В.С. Структурализм // Литературный энциклопедический словарь / Под общ;
- Тема 1. Системы счисления. Совокупность приемов и методов записи чисел называется системой счисления;
- Упаковка, маркировка, условия и сроки годности (хранения) белорусских сахарных сладостей. Требования к качеству;
- АННОТИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1 страница;
- Мальчик в штанах (настойчиво). Здравствуйте, Мальчик без штанов!;
- IV. Выбор закона распределения;
- Вопрос 29. ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ;
- Изготовление разборных гипсовых моделей;
- Вопрос 39. ПОНЯТИЕ О РОДСТВЕ ЯЗЫКОВ. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ;
- Вставьте пропущенные буквы;
- Правописание личных окончаний глаголов. 1. Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения не представляет сложности, если ударение падает на окончание;
- Задания. 1.*Охарактеризуйте сложные предложения в аспекте функциональной классификации;
- Требования к уровню усвоения дисциплины;
- Тема 13. Концепция приемлемого риска. Анализ опасностей;
- Июля 1908 г;
- Организация защиты дипломной работы;
- Глава IX. Выражение личной позиции;
- ВВЕДЕНИЕ. Рекламный сценарий "проблема-решение" является одним из наиболее эффективных и часто сочетает в себе использование многих других методом;
- Неопубликованные главы и отрывки;
- Оформление дипломной работы. Дипломная работа (дипломный проект) должна быть написана в соответствии с требованиями современного русского языка;
- Практическая реализация доклада на учебном семинаре;
- Категориальный аппарат науки и системного анализа;
- Практико-аналитическая статья;
- Критерий Гурвица модифицированный;
- Методики и технологии изучения дисциплины. Комментарии к применению;
- Условные предложения II типа;
- Проверка гипотезы о равенстве математического ожидания заданному значению;
- Условные предложения I и 0 типа;
- Ввод математических формул в текст;
- Особенности текстового редактора Microsoft Word;
- ЗАРОЖДЕНИЕ ДХВАНИ В ЛИРИКЕ ПУШКИНА;
- Расчет стыка поясов;
- Силлабическая система стихосложения;
- Рифма точная и неточная;
- ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ. Тематика дипломного проектирования определяется профессиональной деятельностью инженера – механика [4] подготовленного к выполнению следующих видов;
- ИДИТЕ К ЧЕРТУ!;
- КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛОВАРЕМ СПРАВОЧНИКОМ 14 страница;
- KEY INFORMATION SECTION 3. Optical storage, the typical optical disc;
- Расчет шпоночных соединений на прочность;
- Speaking and vocabulary;
- Лекция 3. Дидактический эпос;
- Цвет черты зеленый, желто-зеленый, сине-зеленый;
- Прозрачные и полупрозрачные камни;
- ЖАНРОВЫЕ И СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДОСТОЕВСКОГО 2 страница;
- Эпос как литературный род;
- Занятие 17;
- Приложение. 3.6. Пояснительная записка курсового проекта технологического характера включает в себя:;
- Программа типа EXE на макроассемблере;
- Проектирование пространственного сварного каркаса;
- Практическое занятие №14;
- Биография;
- Парнасский щепетильник” (1770);
- М.М. Гиршман ПРОЗА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ;
- Санкт-Петербург. Методические указания разработаны на кафедре экспертизы потребительских товаров;
- Симптомы, отмечаемые до ГТКП и ППВГ;
- Answer the following questions. a. Did you like reading this article?;
- ТРАГИЧЕСКОЕ;
- DISCUSSION OF THE TEXT. 1. In what tenor is the extract written (dry, matter-of-fact, ironical, pathetic)?;
- EXERCISES. I. Explain and expand on the following:. I. Explain and expand on the following:;
- Exercise 1. Answer the questions about Alexandra;
- MARK TWAIN;
- Лирические жанры;
- Производство сварных конструкций;
- Герман Садулаев. Марш, марш, правой! Нация. Родина. Социализм;
- Тезис; 2) доказательство, то есть аргументы; 3) вывод,;
- МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ;
- Общие правила недопущения плагиата и корректного цитирования;
- БЛОК 2. Правила пунктуации;
- Занятие 14 (по теме 3.9). Грамматическое значение и типология сказуемого;
- Занятия 11-13 (по теме 2.9). Грамматическое значение и типология сказуемого;
- ПорядокSelaginellales - Селагинелловые;
- Дж Апдайк;
- Критерии оценки презентации и микродоклада;
- Младших школьников;
- Подготовка курсовой работы;
- Введение. Введение является важной составной частью каждой дипломной работы;
- Позитивные вербальные (непроизвольная неадекватная вербальная активность);
- Глоссарий. 4. Н.Ш. Кремер. Высшая математика для экономистов.М;
- Применение имитационных моделей в управлении запасами;
- Влияние вида звуковой информации на выбор расстояния между источником звука и микрофоном;
- Соединения призматическими шпонками;
- Раздел 9. Технология изготовления мармелада и пастильных изделий;
- Команды управления циклом;
- Общая характеристика XVIII века;
- Семінарське заняття №4;
- Тема: 4.2 НАЗНАЧЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ЧАСТЕЙ И МЕХАНИЗМОВ;
- Конструкции наружных антенн для ближнего приёма;
- Устные сочинения и совершенствование написанного;
- Занятие 4;
- Самостоятельное написание сочинений и на уроках, и дома;
- III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. 5 страница;
- Иван Кашкин;
- Акростих;
- Статьи. Речи. Заметки. Дневники. Воспоминания 3 страница;
- Выбор темы реферата;
- Общественно-политическая линия;
- МОСКОВСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕАТРА. Московское, петербургское и русское общество в течение десяти лет оказывало доверие Московскому Художественному театру и баловало его своим вниманием;
- Предварительная компоновка валов;
- Горячий - холодный;
- Лабораторная работа 6. Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую (от двоичной до тридцатишестеричной) с помощью схемы Горнера;
- Факторы общения, искажающие результаты эксперимента;
- Поэзия Рыгора Бородулина для юного читателя;
- КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛОВАРЕМ СПРАВОЧНИКОМ 8 страница;
- Методические предпосылки;
- Тема 17. Особенности развития лит. процесса;
- МЕТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
- Для учащихся 9 класса;
- Характерные признаки произведений андеграунда;
- Д о п о л н и т е л ь н ы й. Ковский В.Е. Между прошлым и будущим;
- О теоретической основе имажизма;
- для студентов 5 курса технологического факультета;
- Система оценки индивидуальной учебной деятельности студентов;
- Кратко о содержании частей введения;
- На земле ведь чужеземцы все мы;
- Ранговой корреляции Спирмена и Кендалла;
- Субъекты авторского права. Первичными субъектами авторского права являются авторы произведений науки, литературы и искусства;
- Фразеологические средства языка;
- Программное обеспечение задачи (комплекса задач, АРМ);
- Р 5 Обзорные упражнения к разделу 10 Р;
- Обзорные упражнения к главе 8;
- Вернуться к оглавлению. Практические занятия;
- И.В. Фоменко ЦИТАТА;
- The political system;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 |
|