|
Каталог Философия 22 страница
Страница 22
Каталог - Философия на сайте Студопедия.Орг. Материала - 59835 публикаций.
- Предмет философии, ее функции. Сущность философских проблем;
- Источники. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма;
- ВОЗВЫШЕНИЕ ДО ДОБРОДЕТЕЛИ;
- Глава 15. ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НАРОДНИКОВ;
- Понятие культуры и экологической культуры;
- Проблема истины философии. Критерии истинности знания;
- Вопрос: Место гносеологической проблематики в истории философии;
- Специфика философского рассмотрения человека. Телесное и духовное, индивидуальное и социальное в человеке;
- Бытие и сущность. Соотношение сущности и явления;
- КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ. 1. Мировоззрение, его структура и уровни;
- Закономерности развития научного познания;
- Сознание и язык. Проблема искусственного интеллекта;
- Ертедегі магияның шығуы мен мәні;
- Тема 2. Софисты и Сократ. Философский метод Сократа;
- Тема 2. Античная философия: основные проблемы и идеи;
- Вопрос 47.Общая философия: философское учение о движении, пространстве и времени. Движение и развитие и проблема классификации наук. Социальное время и социальное пространство;
- Равновесные гексаграммы;
- Возрождение;
- Философия К. Маркса;
- Диалектика как теория и методология познания. Принципы, категории и законы диалектики;
- Место и роль этико-аксиологического подхода в профессиональной социальной работе, его функции, цели, задачи;
- Важнейшие новации;
- Вчення Аристотеля про душу та його гносеологія;
- Понятие и структура опровержения;
- Все чувственные созерцания подчинены категориям как условиям, единственно при которых их многообразие может соединиться в одно сознание;
- Философия права и государства Томаса Гоббса;
- Познание как постижение истины;
- Классификация наук в Средние века;
- Теория познания Канта: новаторство и значение;
- Проблема истины в познании;
- Метафизическая потребность;
- Этика Сократа;
- Человек и природа. Антропный принцип;
- Тест: Философия Нового времени;
- Философия и религия;
- Проблема субстанции (Р. Декарт, Б. Спиноза, Дж. Беркли, Д. Юм);
- Сократический метод;
- Имеет ли история какой-нибудь смысл?;
- Проблема ненасилия и право;
- Постструктурализм (Poststructuralism);
- ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ;
- Вопрос об отношении духовного к материальному считается основным, поскольку: предопределяет;
- Философские взгляды Сократа. Метод Сократа;
- Лейбниц;
- Таким образом, орудийная деятельность, сплочение в общество, речь и мышление стали решающими факторами превращения антропоидных предков в человека;
- Философия человека. Сущность и существование человека. Проблема человека в античной, средневековой, ренессансной, новой и современной философии;
- Семинар № 9. Позитивизм и аналитическая философия;
- Соотношение причины и следствия;
- Противоречивость бытия и познания. Понятие диалектического отрицания;
- Философия Платона. 8 страница;
- Проблематика и особенности философии Нового времени;
- Основные этапы творчества Платона, социально-политические идеал;
- Эпоха Просвещения и её значение;
- Античная философия;
- Рука философов;
- Причины и направление изменений философии в Новое время. Материализм 17в. Ф.Бэкон, Т.Гоббс, Дж.Локк. Деизм, его роль в развитии философии;
- Наука как сфера культуры. Проблема двух культур;
- Вненаучное знание;
- Формы помощи и взаимопомощи в славянских племенах до 10 века;
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1 страница;
- Основные подходы к проблеме человека в философии;
- КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА, ДОСТИГШЕГО БХАВЫ;
- Философия Средневековья и Возрождения;
- Логические операции с понятиями;
- Пумсавана-самскара – церемония закладывания возвышенных качеств ребенка;
- Наука и философия;
- Тема 3. Античная философия;
- ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ИНФОРМАЦИИ И ИСТОЧНИКИ ЕЕ ПОЛУЧЕНИЯ;
- Лекция 1. Предмет Философии. 5 страница;
- Классики русской философии;
- Семинар № 1. Восточные славяне в древности. 2 часа;
- Исправление имен;
- Американские просветители;
- О. Конт как основатель позитивизма. Органицизм Г. Спенсера;
- Философия позитивизма 2.1. Предпосылки и условия возникновения позитивистски ориентированной философии;
- Бессознательное. Основные идеи психоанализа З.Фрейда. Коллективное бессознательное К.Юнга;
- Проблема сознания в философии и науке. Концепция отражения;
- Развитие европейской классической философии в XVII - XVIII вв;
- Причины и истолкования;
- Основные идеи * Идея творения, лежащая в основе онтологии. * Идея откровения, лежащая в основе теории познания;
- Цель и задачи освоения учебной дисциплины;
- Деятельность как способ человеческого;
- Вопрос 55.Ценности их роль в жизни общества и человека .Типология ценностей;
- Учебник 5 страница;
- Философия Древнего Китая. Самая ранняя и самобытная китайская философия – даосизм;
- Альтруизм, самопожертвование, самоотверженность;
- ЧАСТЬ 2. О возникновении философии начали задумываться еще мудрецы Древней Греции;
- Современная герменевтика;
- Разум как основной источник познания. Разум и чувства. Истина и мнение;
- Критика чистого разума;
- Взаимосвязь понятий «общественно-экономическая формация» и цивилизация. Типы цивилизаций;
- Вопрос 1. Философия как разновидность мировоззрения;
- Эллинизм в древнегреческой философии (эпикуризм, стоицизм, скептицизм). Учение Эпикура;
- Вероятность;
- Проблема определения философии в истории философии. Предмет философии. Структура философского знания;
- Истина и заблуждение. Истина и ложь;
- Приготовление ягья-кунды;
- Теория познания Платона;
- Этапы становления;
- Демокрит о человеке, его жизни и ценностях;
- Неклассическая философия XIX-XX вв;
- Основы работы с книгой и культура чтения;
- Эпистемология;
- НОВОГО ВРЕМЕНИ;
- Вопрос 8.Основные функции философии. Роль и место философии в структуре мировоззрения юриста;
- Философия науки во торой половине 20 века:постпозитивизм и критический рационализм;
- В) Философские идеи и их влияние;
- Эволюция концепции науки в позитивизме. Постпозитивизм;
- Поднеантичный идеал мудреца: эпикуреизм, стоицизм;
- Ограниченность сенсуализма и рационализма;
- Самостоятельная работа по подготовке к занятию. Выполните философский тест «Мудрость»;
- Гностицизм и агностицизм;
- СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ;
- Уточнение содержания и границ криминалистической тактики, ее связей с криминалистической техникой и методикой. 16 страница;
- Философия действия» или общая технология и праксеология А. Эспинаса;
- Uuml; Философия как форма мировоззрения;
- ЛЕКЦИЯ 13 СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ПОЗНАНИЯ: ЭТАПЫ, ФОРМЫ. ПРАКТИКА И ЕЁ ФУНКЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ;
- Развитие науки в эпоху возрождения и нового времени;
- Понятие движения. Основные формы движения, их соотношение, взаимосвязь и качественная специфика;
- Человеческая деятельность, ее особенности и виды;
- Девять признаков человека в экстатической любви;
- А) идеализма 7 страница;
- Онтология как философское учение о бытии. Проблема единства мира;
- Предпосылки, условия, возможности познания;
- Природа и общество;
- Основной вопрос (проблема) философии в трактовке различных философских школ;
- Этические учения Сократа;
- Тема 2.4. Философско-правовые взгляды в России;
- Анг.фил-я 17-18 веков(Ф.Бэкон,Дж.Локк,Дж.Беркли,Д.Юм);
- Тема 1. Философия, ее предмет и функции;
- Свобода личности. Волюнтаризм и фатализм;
- Сущность современной глобализации и ее социокультурные последствия;
- Соотношение сущности и существования человека как философская проблема. Основные подходы к определению сущности человека;
- Основные проблемы средневековой философии;
- Происхождение и исторические формы (классификация) религии;
- Вопрос № 2 (Раздел 3) Истина и заблуждение: объективное и субъективное, абсолютное и относительное, абстрактное и конкретное в истине. Проблема критериев истины;
- Ловушки классификации;
- Вопрос о сущности техники в философии 20 века. Технократические и антитехнократические утопии постиндустриального общества;
- Тема 5.5. Философское эссе;
- Тема 25. Единая цивилизация или конфликт цивилизаций?;
- Тема 7. Стоики, скептики, эпикурейцы;
- ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ;
- Научная истина в окружении паранаучного знания. Пределы научности в познании мира, общества и человека;
- ГЛАВА 1. НАУКА В КУЛЬТУРЕ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ;
- Антропологический материализм Л. Фейербаха;
- Особенности русской духовности;
- Проблема познаваемости мира в Ф.. Скептицизм и агностицизм;
- Легальные;
- И. Кант о моральном законе;
- Особенности общественной жизни и культуры античного общества, их влияние на формирование философии;
- Мировоззрение, его структура и основные исторические типы. Специфика философского мировоззрения;
- A) причинности;
- Просветительские трактовки общественного прогресса;
- Формирование философской позиции К. Маркса. Предпосылки возникновения марксистской философии. Диалектический материализм;
- Пифагорейско-платоновская парадигма: математическое конструирование Космоса;
- Аналіз і синтез. Їх класифікація в рамках категорій “річ”, “властивість”, “відношення”;
- Проблема познаваемости мира в философии. Вера и знание. Исторические типы рациональности;
- Важнейшие представители романтизма в искусстве;
- Функции науки в жизни общества. Интернализм и экстернализм;
- Онтология;
- Постпозитивизм. Основные идеи постпозитивизма были высказаны во второй половине XX века Т;
- Проблема личности в философии русских писателей;
- Русская философия;
- Пять видов знания в джайнизме. Джайнская «доктрина неодносторонности»: найявада и сьядвада;
- Научные школы. Историческое развитие способов трансляции научных знаний;
- Вопрос 1;
- ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОСОБЕННОСТИ ВОСТОЧНОЙ ДУХОВНОСТИ И РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА (БУДДИЗМ, КОНФУЦИАНСТВО, ДАОСИЗМ);
- Спор реалистов и номиналистов в современной философии;
- После добродетели;
- И. Кант;
- Философия Н. Кузанского и Дж. Бруно;
- Философское учение Р. Декарта;
- От мифа к Логосу;
- Материя и движение;
- Бытие и онтология. Античная натурфилософия и космология. Научная картина мира;
- Основания науки;
- Античный период;
- Измерения и уровни семиозиса;
- Общество как структурированная целостность – системное общественное формирование;
- Научная революция, ее типология;
- Проблема общественного прогресса;
- Возникновение и развитие марксистской философии;
- Особенности и основные характеристики профессии современного ученого;
- Ислам как вера и образ жизни;
- Принцип детерминизма и индетерминизма. Специфика причинной связи;
- Неоплатонизм и натурфилософия эпохи Возрождения;
- Классический эмпиризм;
- Религиозная философия в контексте современной европейской культуры;
- Проблема общественного идеала. Реализация идеала. Теория идеального государства Платона;
- Лекция 2. Особенности профессионально-этических кодексов в социальной работе;
- Философские проблемы социальной динамики;
- Существует ли прогресс в морали?;
- Философия Фихте как учение о достижении свободы;
- УНИВЕРСАЛЬНЫХ СВЯЗЯХ И РАЗВИТИИ МИРА, КАК МЕТОД МЫШЛЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ;
- Экстернальные и интернальные факторы в научном поиске;
- КРИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И.КАНТА;
- Метафизическое истолкование закона единства и борьбы противоположностей;
- Требования к профессионально-значимым личностным качествам социального работника;
- Предмет и функции философии. Взаимосвязь философии и частных наук;
- Тарабарский язык и наукообразная белиберда;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
|