Эволюция концепции науки в позитивизме. Постпозитивизм

(Семинар Шестаковой) Позитивизм: 1. Классический(30-е гг. 19 в.). О. Конт обозначил проблему определения научного знания, для этого противопоставил его философии (метафизике); философия может существовать как обобщение конкретных наук, нет собственного предмета, проблем, языка. Позитивное знание = научное, реальное, полезное, достоверное (т.е. эмпирически подтвержденное), точное (нет смутных проблем), созидающее. Закон трех этапов интеллектуального роста человечества: а) теологический этап (вера в сверхъестественные силы), б) метафизический (объяснение через абстрактные непроверяемые идеи – сущность, субстанция), в) позитивный (научное объяснение). Наука, чтобы не впадать в метафизику, должна ограничиваться наблюдаемыми явлениями (феноменами), не искать сущность явлений. Наиболее адекватный метод – наблюдение. Научный закон – установление связей между наблюдаемыми явлениями. Это для достоверности (все увидят одно и то же, если посмотрят). Вопрос «как», а не «почему». Честь явлений нужно не прямо наблюдать, а измерять. В истории позитивизм – фактология.

2. Эмпириокритицизм (руб. 19-20 вв.). Мах, Авенариус и др. Научное знание непрактично, это описание ощущений (это не субъективный идеализм: внешний мир есть, но ощущения не отражают его адекватно). Знания основаны на опыте, он нейтрален, сводится к атомарным элементам – ощущениям (как результату взаимодействия субъекта и объекта). Надо соотнести научные термины с ощущениями и убрать то, что фиктивно, т.е. не связано. Научные понятия – символы, не отражающие действительность, а связанные с ней. Выбирать надо ту теорию, которая наиболее просто описывает ощущения

3. Неопозитивизм (30-е гг. 20 в.), «Венский кружок» (Шлик, Нейрат). Принцип верифицируемости отличает научное знание от ненаучного. Анализ научного языка с помощью логических средств; наука – описание эмпирических данных, задача философии – логический анализ языка науки (фундамент – протокольные предложения → индукция, обобщение). Аналитические высказывания – правильные по определению (формальное знание), синтетические – содержательное знание (когда вторая часть высказывания добавляет что-то к первой, и это требует проверки).

Недостатки позитивизма: а) вывод всегда вероятностный, т.к. собрать весь эмпирический материал для закона невозможно; б) для отбора фактов должна быть гипотеза – это предустановка при сборе и интерпретации материала, т.е. теорию невозможно вывести напрямую из данных, без гипотезы.

Постпозитивизм: К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос. Карл Поппер: принцип фальсифицируемости. Подтвердить (верифицировать) можно что угодно, в т.ч. вненаучное знание, + даже большое количество подтверждающих фактов не гарантирует отсутствия фактов, опровергающих теорию. Если найден хотя бы один фальсификатор (опровергающий факт), от этой теории надо отказаться. Теория научна, только если ее потенциально можно опровергнуть. Теории исчезают, а проблемы остаются. Недостатки концепции Поппера: а) на практике теорию сразу не отбрасывают, пытаются «спасти», адаптировать; б) теорию не отбрасывают полностью, как требовал Поппер, от нее всегда что-то остается. Приблизить концепцию Поппера к реальности пытался И. Лакатос.