|
Каталог Философия 235 страница
Страница 235
Каталог - Философия на сайте Студопедия.Орг. Материала - 59835 публикаций.
- Познание, творчество и практика;
- Учение Т. Гобса о обществе и государстве;
- ВИДЖНЯНА БХИКШУ;
- НЬЯЯ-СУТРЫ;
- ЛАМАИЗМ;
- Новизна принципа полного жизненного цикла;
- Глобальные проблемы современности и главные общественно-политические процессы;
- Главным средством борьбы против ересей Фома Аквинский называл физическое уничтожение еретиков;
- Follow-Up Work. 1.Comment on the function performed by the absence of the article and syntactic organization of sentences in the contexts below:;
- Follow-Up Work. Define the type of individualisation represented by nouns with the definite article in the contexts below and comment on the role of attributes:;
- In the Margin;
- по формированию государственной системы психофизиологической безопасности;
- Семинарское занятие 8;
- Шлока 27. «Меркуриальные свойства» праны;
- Шлока 28. Саттвическое состояние создается успокоением ума, праны и бинду;
- Шлока 12. Когда прана течет по сушумне, искореняются кармы;
- Шлока 2. Процесс самадхи;
- Эмилий Павел. Работу над жизнеописаниями начал я из угождения к другим, но уже продолжаю ее и пребываю тверд в своем предприятии для себя самого;
- Диалектика, принцип связи. Основные категории (формы) диалектики;
- Тема 5. Культура и цивилизация. Цивилизационный подход;
- Р. Декарт. 903. Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного дуализма:;
- Общественное. 728. Фактор, являющийся важнейшим содержанием общественного бытия людей, согласно материалистическому пониманию истории -;
- Познание;
- Практическое занятие № 6 (4 часа);
- Философия XVII века. Это век развития экспериментального математического естествознания, которое постепенно завоевывает приоритетное место в интеллектуальной жизни;
- САНКХЙА-ЙОГА 3 страница;
- Феноменология. Основные направления современной мировой философии;
- Новое время: Фауст;
- Программное обеспечение. 54. Обучающие и обучающе-контролирующие (тестовые) компьютерные программы «ОКА-201М», «Альтаир»»;
- Политическое животное;
- Практика и ее роль в процессе познания;
- Особенности научного познания, его структура, формы и методы;
- Свойства йоги;
- Формализация;
- Осуществление;
- Основы метафизики нравственности 2 страница;
- Русская философия XIX-XX вв;
- Эстетические ценности;
- Вопрос 33. Материалистическое объяснение природы сознания. Теория отражения;
- Семинарское занятие 14;
- Основные черты философии Средневековья;
- Развитие христианства. Раскол на католичество и православие;
- Першоджерела. 1. Абхидхармакоша (Энциклопедия Абхидхармы) / [пер;
- Развитие науки и рост научного знания. Научные революции и смена типов рациональностей;
- Тема 1. Место и роль философии в культуре. 1. Становление философии;
- П.А. ФЛОРЕНСКИЙ;
- КЛАССИФИКАЦИЯ ПОНЯТИЙ;
- Манера держаться;
- Э. МУНЬЕ;
- Тождественен ли смысл понятий «религия» и «йога»?;
- Основные обязанности и занятия ванапрастхи;
- Чуда-карана-самскара – церемония обрезания волос;
- Шрила Прабхупада как ванапрастха;
- Обязанности в семье;
- Социальная философия как область научного знания;
- Темы рефератов. Место и роль интуиции в познавательных процессах;
- ФИЛОСОФИЯ. Методическое пособие;
- ОБ ОСНОВАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ;
- ЧУДЕСА ИНДИЙСКИХ ФАКИРОВ;
- МЕТОД ДЕДУКЦИИ И ПОНЯТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИНТУИЦИИ В ФИЛОСОФИИ ДЕКАРТА И СПИНОЗЫ;
- ИЕРАРХИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПО УЧЕНИЮ ПЛАТОНА;
- В. Г. БЕЛИНСКИЙ;
- ПОНЯТИЕ ИСКУССТВА В ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ;
- ПРОБЛЕМА ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ РЕЛИГИИ КАК ФИЛОСОФИИ В XIX в;
- Аватар в лице Кришны;
- ПРОБЛЕМАТИКА БЫТИЯ У А. ШОПЕНГАУЭРА, Ф. НИЦШЕ, А. БЕРГСОНА, К. МАРКСА;
- ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. Начиная с XVII в. бурно развиваются естествознание, астрономия, математика, механика; развитие науки не могло не оказать влияния на философию;
- ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ;
- КИНИКИ И СКЕПТИКИ. 4 страница;
- Развитие русской философии в XI–XVII вв;
- Паралогизм и софизм;
- Понятие и природа ценностей;
- Появление демона Вритрасуры;
- Сознание и мозг. Мышление и язык;
- Философия математики;
- Праджапати Дакша проклинает Нараду Муни;
- Креационизм;
- Глава VII. ФРЭНСИС БЭКОН;
- Глава V. V И VI СТОЛЕТИЯ;
- Часть первая 9;
- Глава V. ПАРМЕНИД;
- Философские учения Сократа, Платона и Аристотеля;
- Укажите правильное утверждение;
- Тема 7. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ПРАВИЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ;
- ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ УПРАЖНЕНИИ НАСЫЩЕНИЯ ЭНЕРГИЕЙ;
- Ведийский период;
- Благочестие как принцип религиозного отношения человека к Богу;
- Выход из членства;
- КАЗАНЬ 2011. Философия: рабочая учебная программа дисциплины «Философия» по специальностям 030501.65 – Юриспруденция;
- Аристотель. сын врача, начал с естественных наук, первый систематик в европейской культуре, ученик и главный оппонент Платона;
- Читайте все книги;
- Эмпирический и теоретический уровень научного знания, их структура и проблема соотношения;
- Ишавасья упанишада;
- И ЧИСЛЕ УПАНИШАД ЙОГИ;
- Три части души;
- Пифагорейский союз как религиозная община;
- По степени научности. Знания могут быть научными и вненаучными;
- Эманация;
- Брак в период монархии и во время республики;
- Культовые организации;
- Мо‑цзы и его учение о сотворении мира;
- Русский космизм. Н.Ф. ФЕДОРОВ – предложил концепцию супраморализма: долг человека – осуществить синтез теоретического и практического разума;
- Анатомия общества;
- Дрейфующий мир чувственного опыта;
- Основной вопрос философии. Философия как сложившаяся система знаний имеет ряд вопросов, которые она призвана решать;
- Иония и Италия;
- В чем проявляются негуманизированные тенденции?;
- Соотношение чувственного и рационального;
- ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДИК В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА;
- ЭТИКА - учение о наиболее общих законах нравственного отношения человека к действительности, исследующее человеческое поведение;
- Бергсон Анри Творческая эволюция 19 страница;
- Бергсон Анри Творческая эволюция 21 страница;
- Бергсон Анри Творческая эволюция 18 страница;
- Бергсон Анри Творческая эволюция 16 страница;
- Бергсон Анри Творческая эволюция 9 страница;
- Теория стратификации;
- Возвышенное 4 страница;
- Правила оформления реферата;
- Тема 1. Предмет философии и ее место в системе наук. – 2 часа;
- Учебники. История Древнего мира. Древний Восток;
- Цель Философии;
- Учение о знании;
- Диоген Аполлонийский;
- Досократовский период;
- Отношение общего к частному 2 страница;
- Наука логики 55 страница;
- Позитивизм – философское направление, которое начало формироваться в первой половине 19 века и сохранило свое влияние в 20 веке.В истории позитивизма выделяют несколько периодов;
- Методы и формы научного познания. Понятие метод (от греческого слова «методос» -- путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения;
- Глобальные проблемы и будущее цивилизации;
- Принципы диалектики;
- Формы научного познания. Основными формами научного познания являются проблема, гипотеза и теория;
- Индивидуальное и общественное сознание. Их структура и взаимосвязь;
- Темы докладов. Специфика мифологического мировоззрения;
- Дао дэ цзин». Дао как «безымянное» и как «именуемое». Проблема отпадения от Дао мира множественности. Генезис космоса как смерть хаоса (хунь-дуня) и как рождение мира;
- Методические рекомендации. По первому вопросу.Обратите внимание на преемственную связь с последним вопросом предыдущего семинара;
- Темы докладов. Зарождение идеологии гуманизма раннего Возрождения;
- Методические рекомендации. По первому вопросу.Рассмотрите основные философские решения проблемы свободы воли человека: фатализм;
- Неортодоксальные школы;
- Темы докладов. Государство и право как продукт общественного развития;
- Поучение в неделю Страшного Суда («Приидет Сын Человеческий во славе Своей» (Мф.25: 31)). 1 страница;
- Проблема идеального;
- Библиографический список. 1. Асмус В.Ф. Античная философия;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 2 Дробницкий О.Г. Моральная философия: Избр;
- ДЕСТРУКЦИЯ 1 страница;
- Тема вопроса: нет. ХХ є. философиясыныѕ негізгі аєы;
- Тема вопроса: нет. Идеализм тўрєысынан сана ўєымына;
- Тема вопроса: нет. Сократтыќ диалогтардыѕ авторы:;
- Тема вопроса: нет. ХІХ є. ортасында орыс философияс;
- Тема вопроса: нет. Кто из казахских просветителей X;
- Типология культуры – метод научного познания, с помощью которого все многообразие культур классифицируется, группируется в различные типы (множества);
- Постклассической подход к обществу;
- Источникомдвижения является, с точки зрения диалектики, борьба внутренних противоположностей (мир бесконечен, в нем нет ничего внешнего). Отсюда, движение – это самодвижение;
- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ;
- Глобальные проблемы современности и пути их решения. Глобальными проблемами называются проблемы, вставшие во второй половине XX в;
- объект и субъект познания;
- Глава VII. Мистика и церковь;
- Предмет философии, ее структуры;
- Вопрос 5. Пространство и время как атрибуты материи. Естественно - научное обоснование диалектического единства материи, пространства и времени;
- Семинарское занятие № 2 (8 часов);
- Это почти наверняка не Хайям;
- Наука и философия;
- АВГУСТИН 10 страница;
- АВГУСТИН 25 страница;
- Новейшие сочинения;
- Исторические типы мировоззрения. 1.Мифологический тип характеренен первобытному обществу;
- Методические указания по изучению учебного материала;
- Сократические школы эллинизма;
- Шлейермахер 2 страница;
- Основные цели управления персоналом;
- Японская система;
- Апостольский собор в Иерусалиме;
- Глава XVII. ЮМ 7 страница;
- Персональная философия;
- Иконоборческая ересь и Седьмой Вселенский Собор;
- История несторианства после собора;
- Канон Св. Книг и Св. Предание;
- Происхождение ересей и лжеучений;
- Споры о праздновании Пасхи;
- Пуфендорф 2 страница;
- Духовная жизнь общества. Понятие общественного сознания;
- Художественно– эстетическое сознание;
- Философский взгляд на живую материю;
- ФИЛОСОФИЯ КАК ЖИЗНЕПОНИМАНИЕ;
- Поль Гольбах как систематизатор метафизического материализма французского Просвещения;
- Специфика европейской философии XX столетия;
- Система философии Аристотеля;
- Средневековая философия. Патристика. Схоластика;
- Особенности развития философских идей в России в первой половине XIX века;
- Тема 1.8 Отечественная философия XIX-первой половины XX веков;
- Тема 7. Русская философия;
- Тема 8. Проблема бытия;
- Тема 2.3 Человек как биосоциальное существо. Общество и личность;
- Дисциплины. В результате изучения дисциплины «Философия» студенты должны:;
- Специфика философского познания. 1.Градуалистская (плоский эволюционизм);
- ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на 10 выбранных вами вопросов:;
- ЗАДАНИЕ 3. Ответьте на 10 выбранных вами вопросов:;
- Философия искусства;
- Комментарий. Передаётся садхана: "Усевшись в священном месте следует созерцать бессмертного Шиву, обуздав все чувства и контролируя праны;
- КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ;
- Конфликт между жизнью матери и жизнью плода;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
|