|
Каталог Философия 59 страница
Страница 59
Каталог - Философия на сайте Студопедия.Орг. Материала - 59835 публикаций.
- То, что ищет благородный муж, находится в нем самом. То, что ищет низкий человек, находится в других;
- Свобода И Необходимость;
- Философия Канта;
- МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ;
- Факт 2» - как эмпирическое предложение является исходным элементом научного знания;
- Ф. Бэкон. Френсис Бэкон (1561 – 1626) – английский философ, родоначальник английского эмпиризма, известен прежде всего как философ;
- Классическая механистическая парадигма Нового времени и метафизические учения о Боге;
- Наука как специализированная форма познания. Понятие научной рациональности;
- Исторические типы философских учений;
- Проблема бытия в европейской философии;
- Идея развития в философии;
- Природа как среда обитания человека. Исторические типы взаимодействия общества и природы. Проблема их коэволюции;
- Лекция №5. 3) Все дисциплины, курсы, их характеристики (уровни знаний и умений) являются следствием тех целевых установок;
- Соотношение понятий «сущее», «не-сущее», «То Одно», «это всё» в «Насадия- сукте»;
- Антропологический материализм Л. Фейербаха. Оценка Фейербахом философии Гегеля;
- Философия, ее предмет и функции;
- СХЕМА 20. СПЕЦИФИКА ПАРАДИГМ ПРАВА;
- Биосфера и закономерности ее существования;
- Философия эпохи Возрождения. Картина мира;
- ТЕМА №13. ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ;
- Тема 11. ФИЛОСОФИЯ АРИСТОТЕЛЯ. Аристотель (384-322 до Р.Х.) в течение двадцати лет был учеником Платона, членом платоновской Академии;
- Философская антропология: человек как предмет философского анализа в классической и постклассической философии;
- Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия;
- Методы и формы научного познания;
- Принцип развития. Парадокс развития;
- Тема 6. Классический этап философии Нового времени;
- Тема 8. Западноевропейская философия XIX – XX вв;
- Патристика. Патристика – первый крупный этап в развитии средневековой философии;
- ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ (философы);
- Неопозитивизм. Трактовка философского знания. Принцип верификации. Л. Витгенштейн. Принцип фальсификации. К.Р. Поппер;
- Принцип надежды» Э.Блоха и его понимание изобретения;
- Индукция и дедукция, формализация и математизация в научном познании;
- Платон (427 - 347 до н.э.);
- Сознание человека как предмет философского анализа;
- Современная западная философия: проблема человека и его сознания (экзистенциализм, феноменология, фрейдизм, персонализм, философская антропология, неомарксизм);
- Иррациональное направление современной западной философии;
- Диалектика сущности и явления. Клинический диагноз как движение познания от явления к сущности;
- Классическая (корреспондентская) концепция истины;
- 4 страница. Он шел, а биение сердца становилось сильнее, сильнее при одной мысли, что увидит ее опять, и дрожали молодые колени;
- С) Діни сана 3 страница;
- Тема 7. Философия Просвещения;
- Роль языка в развитии науки;
- Основные идеи философии даосизма;
- S: У истоков учения о ноосфере в начале ХХ века стояли;
- Человек в философии эпохи Возрождения;
- Как возможно творчество?;
- Античная философия (VI в. до н.э. IV в. н.э.);
- Проблема добра и зла в философии;
- Философские взгляды Гераклита;
- Герменевтика как методология гуманитарного познания;
- Практическая (или моральная) философия;
- Философское понятие общества;
- ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ КУЛЬТУРЫ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ;
- Философия истории: возникновение, предмет, основные направления и задачи;
- Идейный поиск человека;
- Буддистское вероучение и культ;
- Специфика средневековой схоластики;
- Неопозитивизм. Логический позитивизм;
- ВИТГЕНШТЕЙН (Wittgenstein) Людвиг (1889— 1951) — австрийско-британский философ, профессор Кембриджского университета (1939—1947), скиталец и подвижник;
- Тема № 15 Философия культуры;
- Первая и вторая глобальные революции в естествознании протекали как формирование и развитие классической науки и ее стиля мышления;
- Спиркин А. 2 страница;
- Методы эмпирического исследования (наблюдение, описание, измерение, эксперимент);
- Понятия сознания, души, психики. Биологические предпосылки и социальная обусловленность сознания;
- Иррационализм западноевропейской философии XX в. (философия жизни, экзистенциализм, фрейдизм);
- Место философско-правовых идей Б.Н.Чичерина и П.И. Новгородцева в дореволюционной России конца XIX - начала XX вв;
- Уточнение содержания и границ криминалистической тактики, ее связей с криминалистической техникой и методикой. 31 страница;
- Тема 2. Философия истории;
- Тема 11 Философия бытия и антропологии;
- Ремесленная техника;
- Закон меры;
- Score 1. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, называется;
- Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного знания;
- Просветительская мысль в России и попытки философского осознания ее пути;
- Возвышенное и низменное;
- ТЕМА 7 . ПОЗНАНИЕ. ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ;
- Периодизация западной философии Нового времени;
- Основные особенности человеческого сознания;
- Вопрос. Сознание в Ф. Как рефлекция и понимание;
- Логический подход к проблеме подтверждения и парадокс подтверждения;
- Необходимость теоретизированного мира;
- RESSENTIMENT (фр. "мстительность") — понятие, имеющее особое значение для генеалогического метода (см. Генеалогия) Ницше;
- Новая методология научного познания Фрэнсиса Бэкона;
- Понятие общеcтвенно-экономичеcкой формации и способа производства в историко-материалистической модели социальной реальности;
- ГЛАВА ПЯТАЯ;
- Человек как космический феномен;
- Политическая организация общества, происхождение, сущность, функции государства; исторические формы государства;
- Quot;ЗАКАТ ЕВРОПЫ" И РОССИЯ 5 страница;
- Досократики: космоцентризми пантеизм;
- ВОПРОС 33. Ф-фия религии;
- ГЛАВА 6. Научное познание человеком мира;
- ГЛАВА 5. Познание, его возможности и границы;
- Quot;НОВЫЕ ОПЫТЫ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ РАЗУМЕНИИ" — работа Лейбница (написана в 1704, опубликована в 1765);
- Функции философии. 1. Мировоззренческая функция способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве;
- Проблема детерминант человеческого бытия;
- Основные проблемы (онтология и гносеология);
- Мировоззрение и его сущность;
- Сущность человека;
- Атомистика Демокрита;
- Структура философии. Как всякая обширная теоретическая область, философия делится на ряд разделов в зависимости от предмета изучения;
- Карл Маркс о сущности человека и проблема отчуждения;
- Философия и развитие науки;
- Тема 6. Доказательство и опровержение;
- Техника в эпоху мировых войн: от технологического пессимизма к постановке задачи контроля научно-технического развития;
- Культура и цивилизация. Проблема цивилизации сегодня выдвинулась на передний план;
- XVIII ВЕК – ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ;
- Философия эпохи Возрождения. Эпоха Возрождения-период разложения феодализма и становления раннего буржуазного общества(15-18в.в.)Особенности:1)Антисхоластический характер(«Изучать нужно;
- Глобальные проблемы современности и пути ее решения. Сценарий будущего;
- Идея развития в философии. Диалектика и ее альтернативы;
- B) социально-стратификационная структура;
- Особенности культуры эллинистического и римского периодов. Физика и этика Эпикура, фатализм стоиков, рационализм скептиков;
- Социальная структура общества;
- Философский анализ политэкономии;
- Категории: концепция, гипотеза, теория, аргумент, факт. Основы методологии;
- ИНТЕНЦИОНАЛЬНОСТЬ (лат. intentio — стремление, внимание) — основное понятие феноменологии Гуссерля;
- Топологическая и темпоральная организация бытия;
- Глава IV. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ;
- Quot;ИСПОВЕДЬ" — центральное произведение Августина Блаженного (датируется 400). 4 страница;
- Агностицизм как гносеологическая позиция;
- Философия и наука, предельный (пограничный) и открытый характер философской проблематики;
- ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ, ЕЕ ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ;
- Пространство и время как формы существования материи. Изменение и развитие материального мира может происходить только в пространстве и во времени, которые и являются формами существования материи;
- МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ;
- Общая характеристика и основные этапы развития русской философии;
- ГЛОССАРИЙ. Агностицизм (греч. a – отрицание и gnosis – знание) – учение, отрицающее полностью или частично возможность познания мира;
- Истина и ее критерии;
- ЛЕКЦИЯ. ФИЛОСОФИЯ, КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ;
- Что такое ванапрастха;
- Традиции, новации, эволюция, революция в науке;
- Права и свободы человека и гражданина;
- Лекция 2. ПОНЯТИЕ;
- Философия жизни (Philosophy of Life);
- Ранняя схоластика;
- Онтология и методология герменевтики. Философская герменевтика;
- Талант и гений;
- Вопрос как форма познания;
- Бірінші бӨлім 1 страница;
- Нравственно-религиозные поиски в русской философии на рубеже 19-20 вв (Бердяев, Флоренский);
- Понятие фальсификационизма;
- Структура научного познания;
- II. ЛЮБОВЬ К ТОМУ, ЧТО НИЖЕ ЧЕЛОВЕКА;
- Лемдік діндердегі алғашқы сенімнің қалдығы;
- Понятие — это форма мышления, отражающая существенные признаки объектов, мыслимых как одно множество;
- Книга девятая;
- Маятник и перспектива;
- Введение: что такое философия? 12 страница;
- Антропоцентризм философии эпохи Возрождения;
- Сущность и природа человека. Смысл его жизни. Проблема смерти и бессмертия;
- Вправи для самостійного опрацювання;
- Тема 6. Наука эпохи Возрождения;
- Виды сложных суждений;
- Понятие диалектики. Категории и законы диалектики;
- ПУШПАДАНТА;
- Тема 6. Философия рационализма;
- Современные проблемы философии человека (сущность и существование, телесное и духовное);
- Материализм в России XIX века (А.И.Герцен, Н.Г.Чернышевский, Д.И.Писарев);
- Августин;
- Понятие мировозрения;
- Кумулятивна модель розвитку науки;
- Умозаключения;
- Материальное единство мира и его многообразие;
- Новоапостольская церковь;
- Общие черты философии XX в;
- С О З Н А Н И Е;
- Глава 3. РАННИЙ ПЕРИОД АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ;
- A) Аль-Кинди. Глобализация - ускорение интеграции наций в мировую систему развития, в связи с развитием современных транспортных средств;
- Взаимосвязь представлений о Вселенной с философской и научной картиной мира;
- Случайность;
- Философия Платона. Платон – настоящее имя Аристокл - (427 – 347 до н.э.) родился либо в Афинах, либо на острове Эгина недалеко от Афин;
- Критерии научности (верификация и фальсификация). Структура науки;
- Средневековая университетская (схоластическая) наука;
- Трудовая теория антропосоциогенеза Ф.Энгельса;
- Упражнение 1. Найдите тезис, аргументы, укажите способ доказательства;
- Общая характеристика античного театра и античной трагедии;
- В курсе для закрепления полученных знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам философии (см. методические указания по семинарским занятиям);
- Свобода совести в Украине и ее законодательно-правовая реализация;
- Философия всеединства В.Соловьева;
- Проблема небытия;
- Сознательное и бессознательное;
- Основные направления и школы социальной философии;
- Философия постмодернизма;
- Тема 3. Античная философия;
- Предназначение человека;
- Собака (10 червей);
- Становление философских взглядов;
- Э. Капп и концепция техники как проекции органов человека;
- Выдвинул теорию о научном методе познания и о "врожденных идеях";
- Абсолютное и относительное полагание единого с выводами для единого. 1 страница;
- Факт и теория;
- Философские концепции пространства и времени;
- Глава 3. Кирпичик за кирпичиком;
- Антропологический принцип Фейербаха;
- Каковы ортодоксальные философские школы индуизма?;
- Учения Конфуция?;
- III. Назначение этапов модульного обучения. 1. Установочная лекция призвана познакомить студентов с целями и задачами курса, с содержанием и требованиями прохождения по каждому этапу (шагу) модульного;
- Специфика научного познания. И. Кант: «Когда нужно представить какое-нибудь познание как науку, то прежде всего должно в точности определить ту отличительную особенность;
- Философия духовной культуры И.А. Ильина;
- ХРИСТИАНСКОЕ СЕКТАНСТВО В РОССИИ;
- ГЛАВА VI. ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ФИЛОСОФИИ ТЕХНИКИ 81;
- Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994. С. 240;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
|