Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
14-16вв. Эпоха ценностного переворота, вызревания антропологических предпосылок. Возрождение- восстановление античной культуры. Философы эпохи-гуманисты. В центре знаний-человек. Разработали антропоцентризм, т.е. культ человека, обожествление чел-ка, а так же гуманизм, т.е. вера в безграничные возможности человека, в его самодостаточность. Прометеизм, т.е. идея человека, как соработника бога (активно-творческое существо). Реабилитация человеческого тела, плоти, культ телесности.
Картина мира - обобщенный образ мировоззрения.
1.Идея мира как космического механизма.
2.Принцип гелиоцентризма (Коперник).
3.Идея бесконечности мира (Дж. Бруно)
4.Принцип пантеизма (Галилей).
Идеи Галилея: Бог оставил нам 2 книги – Библию и природу, природа написана языком математики. Земля лишается своего привилегированного положения в космосе. Вселенная не имеет центра. Бог лишается трансцендентности и своим существованием растворяется в бытии мира Бога. Бог один, един и бесконечен.
Вывод: в эту эпоху формируется культ денег, материального успеха, предпринимательства. В людях умирает идея религиозного братства и совести. Общество начинает рассматриваться как пространство борьбы всех против всех. Космос лишается своего духовного измерения. Он рассматривается как мертвый механизм.
Ницше: «Люди убили Бога».
11. Философия и наука. Главные установки новой европейской культуры.
Хронологич. рамки 17-19 века
Суть эпохи:
1. Становление основ техногенных цивилизаций, индустриального общества, буржуазно-капиталистического общества.
2. Произошла первая промыш. революция (Англия)
3. Время формирования науки в современ. смысле этого слова. Наука возникает в форме математически-экспериментального естествознания. Механика – лидер возникшей науки.
Следствие:
1. Ф-фия приобретает наукоцентричный характер, т.е. фокусом философ. рефлексии попали след. вопрос: что такое наука, какого ее строение, какого призначение, методология науки(вопр. как организовать работу науч. разума, чтобы он гарантировано обеспечивал объективно достоверным истинным знанием). Первыми философами-методологами являлись 2 мыслителя: Френсис Бэкон, Рене де Кард.
2. Ядром культуры в эту эпоху становиться наука
3. Наука постепенно приобретает в глазах европейцев очень интересный статус социальной ценности первой величины, т.е. наука становится локомотивом научно-технического прогресса.
В эту эпоху формируются 2 новые установки:
· культ научного разума
· культ преобразовательного активизма (природы, общества)
Вывод: Формируется новая модель человека (антропологическая) – Homo Faber (преобразующий)
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 358 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!