Лекция №5. 3) Все дисциплины, курсы, их характеристики (уровни знаний и умений) являются следствием тех целевых установок

3 типа систем образования:

1) 2) (+доп. образование)

3) Все дисциплины, курсы, их характеристики (уровни знаний и умений) являются следствием тех целевых установок, которые организатор образовательной деятельности даёт студентам на каждом этапе обучения. Всё образование рассматривается как совокупность нескольких ситуаций (семестров), через которые нужно пройти, чтобы прийти к качествам, необходимым для профессиональной деятельности (адекватность ЖОП). – Система целевых установок. Самое сложное – задача определения целевых установок для каждого семестра. Целевая установка задаёт всё остальное, все дисциплины должны быть синхронизированы под достижение базового качества. Нет подстройки под требования личности. Ориентация на то, что вас надо отличить (дать собственную личину) от другого, приводит к тому, что человек вываливается из социального бытия, не может нормально взаимодействовать с другими людьми. Мир социальный нельзя построить из уникальных людей, каждый должен чем-то жертвовать /*Математика даёт ум, умение оперировать символьными системами, но в социально-экономических областях математизированный взгляд на мир (обезразмеренный, абстрагированный) приводит к аберрациям => социально-экономические модели могут давать результаты, прямо противоположные тем, что случаются в действительности. */ В условиях личностно ориентированного образования (столь модного в «элитных» школах) даются все точки зрения без всякой критики => (см. Лекцию 3) отсутствует противодействие, не развивается мышление. Действие воспроизводит стереотип, который впоследствии заменяется другим (или несколькими). Слишком много информации («кипит наш разум возмущенный»), нельзя сформировать нечто постоянное. Сознание – слишком расплавлено, нет скелета, каркаса; на что смотрит, о том и думает => можно легко им манипулировать. Но сейчас, когда информационная среда стала реальностью, манипуляторы перестарались: искусственно создавая многочисленные потоки информации, не знают, как остудить сознание. Конкуренция (и интерференция с усилением и ослаблением влияния) стереотипов, время жизни стереотипа неуклонно снижается. Манипуляторам нужно удержать стереотип и успеть им воспользоваться.

Теория скрытых стереотипов. Любой стереотип нужно формировать из двух частей:

Тело стереотипа (которое выполняет основную работу) спит, пока не задет рецептор, т.е. происходит активация стереотипа под определенными внешними воздействиями. Программирование стереотипов => должен быть и хакер.

1970-е: Шоу-бизнес – мощнейшее средство формирования стереотипов. Действует, пока человек отдыхает. Индустрия шоу-бизнеса, появившаяся после Элвиса Пресли, The Beatles, The rolling Stones => массовый психоз вокруг «звёзд» (в т.ч. появление инфернальной культуры, проявлений сатанизма, зло, черти – среди нас, и манипулирование через это).

/* Система управления США подобна качелям: баланс между администрированием (демократы, Клинтон) и идеологическим контролем (республиканцы, Буш), эти «рычаги» меняются, но никогда не смешиваются и не проявляются одновременно. Администрирование: жесткое управление экономикой, повышение налогов и социальных пакетов, нет внимания к совести, религии и т.д. Республиканцы: нет жесткого управления, сокращение социальных программ, но за традиционные ценности, религии, происходит некоторое ущемление прав и свобод.

СССР: включение человека в служение государству, но из-за попытки совместить 2 способа управления (и административный, и идеологический) эта система развалилась.

Китай: идеологическое давление сейчас ослабевает, партия – форма организации семейных связей внутри правящих слоёв, «конфуцианская семья» - все поколения живут под одной крышей. Родовая община, как в прошлом. Неоконфуцианство – идеологический резерв развития управляющих систем в Китае, что трудно понимают на Западе, и это их страшит.

Сейчас, как во времена позднего Средневековья, должно быть не только божественное, но и инфернальное, что явно пропагандируется журналистами. Журналисты – торговцы страхом, периодически на того или иного навешивают ярлык «Чёрт». Инфернальное в СССР – от романа «Мастер и Маргарита».

Но насколько этот путь был осознанным? Первоначально маркетологи – технология работы со стереотипами. Потом и в политике (политики не любят неопределённости, воспользовались уже существовавшим опытом). Спор Роулса и Нозика после фиаско США во Вьетнаме: жесткая идеология или администрирование с либеральными ценностями? Проблема американского общества сейчас в том, что оно не выполняет привычной для себя функции «плавильного котла» культур. Каждая культура начинает показывать своё вúдение демократии и т.д. Противоречие с либеральными ценностями (настроение отдельных групп, которое в соответствии с либеральными ценностями надо учитывать, не приемлет этих самых ценностей). Но структура сознания западного человека уже плохо приспособлена к манипулированию под воздействием стереотипов, и эту проблему американцам так просто решить не удастся. Возврат к более древней культуре – культуре потребностей. Маркетологи предлагают способ реализации фундаментальных потребностей: физиологические потребности (наиболее низший тип, может привести к непредсказуемым эффектам толпы) – потребности безопасности (центрирующая установка нации).*/