|
Каталог Биология 121 страница
Страница 121
Каталог - Биология на сайте Студопедия.Орг. Материала - 37593 публикаций.
- Основные направления эволюции систем органов и их значение для решения мед-их проблем. Понятие об аналогии и гомологии органов. Хар-ка типа хордовые;
- Выводы по главе 2;
- Внутренние органы;
- Нуклеотиды;
- Молекулярные основы наследственности. Реализ наслед инф в клетке;
- Краткая история вопроса. Оценка по качеству потомства - это зоотехнический метод определения племенной ценности животного по развитию хозяйственно полезных;
- УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ;
- Техника дифференцирования;
- Анализ социальных факторов;
- ВТОРАЯ РАЗДАЧА СКЕЛЕТОВ;
- Марсианская угроза жизни на Земле;
- Урок третий 6 страница;
- Урок третий 11 страница;
- Осложнения ЯБ;
- Проявление мутаций в фенотипе;
- А. Адаптации и скрещивания;
- ART-подсистемы;
- Ассоциативное обучение. Правило Instar;
- ЭВОЛЮЦИЯ ОБЩИХ ПРЕДКОВ ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕКООБРАЗНЫХ ОБЕЗЬЯН;
- Хромосомная теория наследственности;
- Проблемы создания экспериментальных моделей в токсикологических исследованиях;
- Что наблюдается при резонансе основного и терапевтического контуров генератора? Происходит максимальная отдача энергии генератора;
- Регламентированность;
- Основные химические соединения в клетках человека;
- Методические рекомендации. Независимо от специальности студентов, в учебном плане курс «Биология с основами экологии» должен быть представлен лекциями и лабораторными занятиями;
- Орта және салыстырмалы шамалардың сенім шекараларын анықтау;
- Функционирование и развитие;
- Красно-пестрая порода;
- Лабораторная работа. Задание: Дать статистическую и графическую характеристику модификационной изменчивости роста призывников по данным 1927 и 1997 гг;
- Генетические аномалии и устойчивость птиц к некоторым болезням;
- Принцип действия. В портативном поляриметре П-161 применен принцип уравнивания яркостей разделенного на три части поля зрения;
- Исследование консервов на аэробы и анаэробы Проведение анализа;
- У чому сутність процесу транскрипції?;
- ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ;
- Билет № 25. №1. Вид, его характеристика;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Современное состояние биологических наук позволяет сформулировать обобщения, основанные на достижениях этих наук;
- Флавивирусы;
- Буферные растворы 32 страница;
- Буферные растворы 25 страница;
- Буферные растворы 9 страница;
- V. Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе;
- Установите соответствия;
- Страх, боль и реакция биологического стресса;
- Б) секторальная резекция железы;;
- Импринтинг. Ранняя сенсорная депривация и ее последствия;
- Функции и эволюция микроРНК;
- Формула оргазма: напряжение — зарядка — разрядка — спад напряжения;
- Генетика и поведение человека 91;
- Защитные механизмы эго;
- Практические аспекты генетики человека 169;
- Витебск;
- Задание № 7;
- VII. РОЕНИЕ;
- Ранняя история развития Земли;
- ГБОУ ВОП Уральская государственная медицинская академия;
- СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ;
- Генетика человека и медицинская генетика;
- ВВЕДЕНИЕ. Генетика - одна из основ общебиологического образования;
- Схема 58. Структура дезоксирибонуклеиновой кислоты – ДНК;
- Схема 34. Квантовые числа и соответствующие условия квантования;
- Тимофеев-Ресовский Николай Владимирович;
- Мендель Грегор Иоганн;
- Наиболее эффективным видом обычного оружия является высокоточное оружие (ВТО);
- Митохондрии. Митохондрии – это структуры округлой или палочковидной формы (рис;
- Релятивистская модель Вселенной;
- Хлорированные углеводороды;
- Заговор 3 страница;
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ;
- Презиготический уровень;
- Свойства корреляционного отношения;
- Занятие 28-29;
- Особенности племенной работы в современном животноводстве;
- Как говорят мужчины;
- Дислексия;
- Математическое ожидание и дисперсия;
- ЦНС НА КОЛЕННЫЙ РЕФЛЕКС;
- Сани-тарно-химические, бактериологические и биологические показатели загрязнения воды;
- ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ;
- Клиническая психология;
- Научное обоснование темы. Антропология (от греческого “anthropos” - человек, “logos” – слово, учение) – наука о человеке;
- ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ OБОСНОВАНИЕ;
- Сульфаниламиды;
- Равновесие в химических реакциях (Принцип Ле-Шателье ). Закон возрастания энтропии;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВМ;
- Дифференциация самок;
- Факторы формирующие моделируемое явление;
- Онтогенез;
- Фарбування слинних залоз;
- Система пожаротушения, включение которой в действие производится вручную или автоматически по сигналу извещателя, называется;
- Хвороба Марфана;
- Який порядок аналізу родоводів?;
- Физиологические функции важнейших химических элементов;
- Вопрос 2. Понятие социализации личности и и факторы социализации;
- Поведенческая концепция;
- Michael Riccioli, architect;
- Основные межвидовые взаимодействия;
- V класс. Изомеразы;
- Актуальность. В организме кортикотропин и гормоны надпочечников выполняют функции, связанные с деятельностью организма в состоянии острого и хронического напряжения;
- Острая лучевая болезнь;
- МТХ угарного газа;
- Организация прививок в РФ. Прививочный кабинет, его работа;
- II. Методические указания к выполнению лабораторной работы. 1. Освоить методику постановки реакции агглютинации на стекле;
- II. Методические указания к выполнению лабораторной работы;
- Требования к искусственному освешению;
- Микробиологическая диагностика актиномикоза;
- Научное определение сущности жизни. Свойства живого. Уровни организации живого;
- Speaking. 4.14 Read the dialogue and find the difference between a tortoise and a turtle;
- Условно-патогенными грамотрицательными аэробными микроорганизмами;
- Самостоятельная работа студентов. 1. Микроскопия мазка из чистой культуры Streptococcus pyogenes (демонстрационный микропрепарат, окраска по Граму);
- Общая этиология нарушений деятельности нервной системы;
- Я есмь и пространства нашего бытия;
- Виды операций (определение, классификация);
- Овощи как стимуляторы пищеварения;
- Был человекоубийцей от начала и не устоял в истине;
- The Old Testaments of Love;
- At the same time, in America;
- Б) не имеют суперкапсида;
- Глава 2. Генетика и теория эволюции. Динамика взаимодействия;
- Теоретически ожидаемые корреляции между близнецами при генетической и средовой детерминации вариативности признака;
- ИПП — новое направление в производстве пищи11 2 страница;
- ИПП — новое направление в производстве пищи11 5 страница;
- Цель:Развитие умения самопрезентации;
- В. фруктоза и глюкоза;
- Барбитураты и методы их исследования;
- Центральные механизмы речи;
- Меконин;
- Амидопирин;
- Токсичные модификаторы пластического обмена;
- Мікрофлора тонкої та товстої кишки;
- А) имеют липидную природу;
- Сходства и отличия человека и животного;
- Гемолитическая анемия;
- В12- и фолиеводефицитная анемия;
- Сұрақ №19;
- Для клиники;
- Сведения об отелах и осеменениях коров и телок;
- Объекты санитарно-бактериологического контроля;
- Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений;
- Изменения ЭКГ при инфаркте миокарда;
- Изменения СОПР И ККГ при некоторых системных заболеваниях;
- Физиологическая роль спинного и продолговатого мозга;
- Механизм обратного вывода в ЭС логического типа. (Процесс вывода решения в ЭС продукционного типа);
- Средняя квадратическая;
- Долговременная память;
- Исходная информация для выполнения портфолио;
- Клетки иммунной системы. Все клетки, относящиеся к иммунной системе и привлекаемые ею для обеспечения эффекторных реакций, в функциональном отношении условно разделяют на четыре;
- Частные дифференциалы и полный дифференциал;
- Понятие о функциональном состоянии организма. Структурные основы функциональных состояний;
- Сильнодействующими реактивами;
- Исходных документов, предъявляемых предприятием-заявителем;
- Историческая антропоэкология;
- А) Снижение процессов ресинтеза АТФ. · Дефицит кислорода или субстратов метаболизма;
- Эталоны ответов на ситуационные задачи. Задача 1.Ставить диагноз «сахарный диабет» только на основании результата проведенного исследования нельзя;
- Примеры тестов контроля исходного уровня знаний. Вид 1. Для каждого вопроса выберите правильный ответ (ответы):;
- Итоговые занятия: 7, 13, 19;
- Методы научного познания. Процесс познания окружающего нас мира в самом общем виде представляет собой решение разного рода задач;
- Тема 11 Приспособление растений к условиям внешней среды;
- Рассмотрим культурно-историческую концепцию развития психики человека Л. С. Выготского;
- Вводный курс 9 страница;
- В Средние века и в эпоху Возрождения;
- Стандарт СЛМР;
- VII. Answer the following questions. Use all information given before. 1. What is non-disjunction?;
- Ния нутриентной энергии. 7 страница;
- Сергей Савельев 2 страница;
- Антибиотикотерапия. Показана больным дисбактериозом III степени при наличии гнойных инфекционных очагов внекишечной локализации;
- Защитное отключение;
- Библиографический список. 1. Бааде В. Эволюция звезд и галактик;
- А Поплавковая камера карбюратора;
- Шустова Э.В., Мельникова О.К;
- Отдел радиационной, химической и биологической защиты;
- Группы крови. Неплохим уроком по генетике может оказаться исследование групп крови у людей;
- Глава 7.4. Гематотоксичность;
- Употребление форм genetīvus plurālis в биологических терминах;
- Как организм общается;
- Характеристика склонений;
- Г л а в а 15;
- Пептиды;
- Генетика фагов;
- Произношение сочетаний гласных;
- Three types of natural selection;
- ЗАКОН РАСЩЕПЛЕНИЯ;
- Общая х-ка биологических методов очистки СВ. Аэробные и анаэробные методы;
- Классификация условий трудовой деятельности;
- Занятие № 12. Гетерофункциональные соединения (аминоспирты, гидрокси- и аминокислоты, оксокислоты;
- Краткие методические указания к самостоятельной работе студентов. Вначале занятия проводится тестовый контроль знаний исходного уровня и домашнего задания на протяжении 15 минут;
- Ацетилсалицил қышқылының сорылуына тағам қалай әсер етеді?;
- ЧС природного характера. Стихийные явления и бедствия;
- Т.О.Разделение аэрозолей в центробежном поле. Вывод формулы для минимального размера частиц, улавливаемых в циклоне;
- Краткие методические указания к самостоятельной работе студентов;
- Для изучения вышеприведенных теоретических вопросов рекомендуем;
- Пакет заданий. 1. Какие органы относятся к органам выделения?;
- СТРУКТУРА ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ. 1. Классификация основных форм нарушений теплообмена;
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ. Цель. Изучить проявления острого воспаления, вызванного на коже животного;
- Максимальный обмен;
- Ионизирующее излучение и его поле;
- Предмет и задачи биохимии;
- Часть В. В1. Выберите функции коры головного мозга;
- Антидарвинизм;
- Профессиональные воздействия и лейкемии;
- Бычий цепень (Taeniarhynchus saginatus);
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 |
|