V. Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе

Студент должен знать:

— главные этапы развития систематики растений;

— предмет, задачи и методы систематики растений;

— принципы, лежащие в основе построения систематики;

— основные термины и понятия систематики растений;

— особенности морфологии, анатомии, цитологии, размножения, циклов воспроизводства, распространения и экологии типичных представителей главных таксонов растительного царства;

— закономерности и направления филогении растений;

— меры борьбы с паразитами, возбудителями болезней человека, животных и культурных растений;

— способы охраны редких и исчезающих видов;

— основные термины и понятия фитоценологии;

— региональную флору низших и высших растений (в количестве не менее 250 видов);

— особенности растительности таежной зоны.

Студент должен уметь:

— работать с микроскопом, бинокулярной лупой и другими приборами, необходимыми для идентификации определяемых растений.

— определять растения, пользуясь стандартными ключами.

— препарировать цветки представителей основных семейств региональной флоры, делать гербарий, изготовлять временные и постоянные препараты для микроскопирования, собирать, фиксировать и хранить растительный материал для использования в научных и учебных целях.

— работать с литературными источниками, логически обобщать полученный теоретический материал.

— проводить сравнительный анализ таксонов на основе постулатов эволюционной теории, теории симбиогенеза и других современных направлений теоретической биологии.

— использовать знания по систематике растений в учебном процессе средней школы.