Классификация условий трудовой деятельности

· Оптимальные (комфортные) условия труда (1-й класс)

· Допустимые условия труда (2-й класс)

· Вредные условия труда (3-й класс)

· Травмоопасные (экстремальные) условия

9. Психические процессы, лежащие в основе операторской деятельности: внимание, память.

Внимание – направ­ленность психической деятельности и сознания человека на избира­тельное восприятие определенных предметов и явлений.

Внимание не остается постоянным в процессе труда, изменяясь в течение дня и в процессе трудового обучения.

Память - Это способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма, и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют составные элементы процесса памяти: запоминание, сохра­нение, последующее узнавание и воспроизведение того, что было в нашем прошлом опыте.

Понятия

· Запоминание - процесс закрепления в созна­нии образов, впечатлений, понятий.

· Воспроизведение – актуализа­ция (оживление) образов, закрепленных в памяти, без опоры на вторичное восприятие объектов.

· Узнавание – процесс памяти, связан­ный с осознанием того, что данный объект воспринимался в прош­лом.

· Представления – образы реальных предметов или процессов реаль­ной действительности, в данный момент не воспринимаемых челове­ком.

· Забывание – процесс, при котором происходит "выпадение" того или иного материала из памяти.

· Ассоциация – связь между отдель­ными представлениями, при которой одно из этих представлений вы­зывает другое. Различают ассоциации по сходству, контрасту, смежности.

Виды памяти

· Двигательная (моторная)

· Эмоциональная

· Образная

· Эйдетическая

· Словесно-логическая

· Непроизвольная

· Произвольная

· Кратковременная

· Сенсорная