![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
3.1. Снять переходную характеристику типового интегрирующего звена. Исследовать влияние коэффициента передачи k и коэффициентов отрицательной и положительной обратных связей на вид переходной характеристики и свойства звена в переходном и установившемся режимах.
Численные значения параметров для всех типовых звеньев по вариантам приведены в табл. 1.3.
3.2. Снять переходную характеристику типового апериодического звена в графическом и табличном виде. Исследовать влияние коэффициента передачи k, постоянной времени T и коэффициентов отрицательной и положительной обратных связей на вид переходной характеристики и свойства звена.
3.3. Снять переходную характеристику типового колебательного звена в графическом и табличном виде. Исследовать влияние коэффициента передачи k и коэффициента демпфирования А или x на вид переходной характеристики и свойства звена.
3.4. Снять переходную характеристику реального дифференцирующего звена. Исследовать влияние коэффициента передачи k и постоянной времени T на вид переходной характеристики и свойства звена.
3.5. Снять переходную характеристику звена запаздывания. Исследовать влияние времени запаздывания t на вид переходной характеристики.
Таблица 1.3
Наименование звена | Параметры звена | Численные значения параметров по вариантам | |||||
Интегрирующее | k | 2.5 | |||||
kocотр. о. с. | 1.7 | 0.5 | 0.9 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | |
kocпол. о. с. | 0.6 | 0.5 | 0.9 | 1.0 | 0.6 | 1.5 | |
Апериодическое | k | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 1.0 | 2.5 | 2.0 |
T | 1.0 | 0.25 | 0.4 | 2.0 | 0.2 | 1.0 | |
kocотр. о. с. | 0.5 | 0.9 | 1.0 | 5.0 | 2.0 | 3.0 | |
kocпол. о. с. | 0.3 | 0.2 | 0.25 | 1.5 | 0.4 | 0.5 | |
Колебательное | k | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 5.0 | 1.0 | 2.0 |
T1 | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | 0.25 | |
T2 | 0.6 | 0.7 | 0.3 | 0.4 | 0.1 | 0.3 | |
Реальное дифференцирующее | k | 2.0 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 1.2 | 0.5 |
T | 0.1 | 0.08 | 0.05 | 0.12 | 0.01 | 0.03 | |
Звено запаздывания | t | 2.0 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 1.2 | 0.5 |
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 227 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!