Системный подход к изучению общества

Несмотря на существенные концептуальные различия науч­ных школ, в социологии широко распространены представления об обществе как о целостной совокупности взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, частей.

Система - это совокупность взаимозависимых элементов, устойчиво связанных между собой и образующих некоторую це­лостность.

Можно выделить следующие характерные признаки систем.

1. Интегральность, или системное качество. Любая система представляет собой нечто большее, чем сумма составляющих ее элементов

2. Система сложно организована, состоит из множества разно­типных элементов, имеющих устойчивые взаимосвязи. Поэтому существенной чертой любой системы является целостность эле­ментов. Система обладает некоторой автономностью и может абс­трактно-теоретически отделяться от среды благодаря устойчивым внутренним связям-отношениям частей, элементов.

3. Системность поддерживается организованной структурнос­тью ее частей, которые имеют несколько последовательно под­чиненных уровней организации. Связи-отношения, обеспечива­ющие целостность системы, называются системообразующими. Они «удерживают» систему в относительно устойчивом состоя­нии. Без них система теряет целостность характеристик, приобре­тает новые качества.

Всем этим признакам соответствует человеческое общество, которое представляет собой сложноорганизованную систему органического типа, которая характеризуется интеграцией, це­лостностью, структурностью, динамизмом и самоорганизацией. Системный принцип представления общества стал ключевым для современных философско-методологических и специально-науч­ных исследовательских парадигм. Он дает целостное представ­ление об обществе, отдельных его элементах, свойства которых проявляются во взаимодействии, в пределах целостного обще­ства, о взаимозависимости индивидов и социальных общностей с окружающей их средой (экономикой, политикой, культурой).

Таким образом, термин «социальная система» обозначает сложноорганизованное упорядоченное целое, включающее разно­образные социальные общности, объединенные множеством ус­тойчивых связей, специфических, социальных по своей природе, а также культурой, формируемой в процессе общественной жизни.

Общество как социальная система представляет собой упо­рядоченное целое, включающее отдельных индивидов, группы, организации, институты и общности, объединенные связями и отношениями. Основными элементами социальной системы яв­ляются люди, а также их объединения, отношения и нормы, кото­рые их поддерживают

Представление общества в качестве системы позволяет выде­лить в нем три основные части, которые называются подсисте­мами потому, что обладают признаками относительно самостоя­тельных систем более низкого уровня:

институциональную (составляют социальные институты, ор­ганизации, общности, которые служат своеобразными «опорны­ми столпами» общества);

информационно-коммуникативную (составляют связи-отношения, возникающие между людьми в процессе их совместной жизнедеятельности);

нормативно-регулятивную (образуют социальные нормы, культура, которые выступают «регуляторами» социальных отно­шений, форм и сущностей социальных институтов общества).

Единство трех подсистем и составляет социальную систему общества.

В свою очередь, социальная система является лишь частью более крупной системы, которую образуют многообразные обще­ственные отношения людей. Эта глобальная система называется социетальной (от англ. society - общество) и помимо социальной системы как своей части (подсистемы), включает экономическую, политическую, духовную и другие подсистемы общества, в ко­торые также включены социальные формирования, индивиды. Таким образом, социальная система находится во взаимосвязи с другими подсистемами (относительно самостоятельными частя­ми) общества, поэтому она не только реагирует на их воздействие, их внутреннее изменения, но и сама активно воздействует на эко­номику, политику, духовную жизнь общества. Это проявляется в том, что все отношения между людьми по поводу экономических, политических, духовных и иных проблем имеют социальный ас­пект, который обнаруживает места и роли в обществе взаимодейс­твующих индивидов и социальных образований.

При системном подходе элементы, не входящие в систему, рассматриваются как факторы, внешние по отношению к изуча­емому обществу. Это позволяет изучать взаимообусловленность элементов - частей целого не только друг с другом в пределах об­щества, но и во взаимосвязи с окружающим глобальным целым, а также определять иерархию элементов общества, степень влия­ния различных внутренних и внешних факторов на их состояние и жизнедеятельность.