Основные термины и понятия. «Технология», «педагогическая технология», «технологичность», «методика», «методы», «средства», «форма»

«Технология», «педагогическая технология», «технологичность», «методика», «методы», «средства», «форма», «диалог», «дискуссия», «полилог», «деловая, организационно-деятельностная и инновационная игра», «рефлексия», «педагогическое мастерство».

Контрольные вопросы для рефлексии

1. Какие отечественные теории и практика осуществления технологических подходов к образованию вы знаете?

2. Расскажите о взаимосвязи педагогической технологии с педагогическим мастерством.

3. Проанализируйте общие требования, выдвигаемые педагогическим образованием к развитию личности.

4. В чем сущность методологии педагогики?

5. В чем проявляется методологическая культура педагога?

6. Назовите уровни методологического знания и покажите их специфику в педагогике.

7. Дайте характеристику основных современных учений, выступающих в качестве философского уровня методологии педагогики.

8. Раскройте сущность системного подхода как общенаучной методологии педагогики.

9. Охарактеризуйте и проиллюстрируйте на примерах методы педагогического исследования.

10. Педагогическая инноватика в системе общего и профессионального образования.

11. Принцип природосообразности образования.

12. Пути индивидуализации обучения.

13. Обучение и воспитание как условие и источники психического развития.

14. Диагностика успешности обучения и диагностика интеллектуального развития.