Задания с методическими рекомендациями по их выполнению. 1. Изучите теоретический материал по предложенным литературным источникам (информация содержится в разделе «Дополнительные материалы»

1. Изучите теоретический материал по предложенным литературным источникам (информация содержится в разделе «Дополнительные материалы», представленном на CD-диске).

Внимательно прочитайте предложенные материалы несколько раз, обратите особое внимание на определения основных понятий.

2. Кратко опишите сущность мотивационных, когнитивных и ролевых конфликтов личности.

Обратите внимание на то, что мотивационные и ролевые конфликты представлены несколькими разновидностями. Обязательно поясните, что собой представляют все указанные Н. В. Гришиной разновидности конфликтов.

3. Подумайте и напишите, что лично Вам необходимо развивать в себе (какие качества, умения, способности), чтобы “обходить стороной” разрушительные внутриличностные конфликты.

При выполнении этого задания опирайтесь на материалы А. Анцупова и А. Шипилова, раскрывающие условия предупреждения внутриличностных конфликтов.

Поразмышляйте и напишите о том, как можно помочь близкому человеку преодолеть внутриличностный конфликт.

Представьте, что близкий Вам человек переживает конфликт с самим собой: страдает, не может найти выход из какой-то ситуации и т. д. Что Вы предпримите? Каким образом попытаетесь помочь ему? Напишите об этом в форме свободного рассуждения.

Рекомендуемая литература

1. Анцупов, А. Я. Конфликтология: учеб. для вузов / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. – М., 2001.

2. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. – СПб., 2000. – (Серия «Мастера психологии»).

Самостоятельная работа № 10
«Социально-психологическая характеристика
разных видов взаимодействия между людьми»

Образовательные задачи:

– Осмыслить лекционный материал по теме занятия.

– Формировать умение интерпретировать жизненные ситуации с социально-психологической точки зрения.

– Развивать письменную речь.