Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Цель наблюдения: изучить особенности использования ребенком музыки в повседневной жизнедеятельности.
На каждого ребенка заполняются индивидуальные карты наблюдений. Кроме того, результаты наблюдений могут оформляться в свободной форме в дневнике наблюдений воспитателя.
Индивидуальная карта 1.
Музыкальные предпочтения ребенка
Жанры музыки | Предпочитаемые виды деятельности | ||
Слушание | Исполнительство | Творческие импровизации | |
Материал музыкальных занятий | |||
Популярные детские песни (м/ф, к/ф) | |||
Популярные песни | |||
Народная музыка | |||
Детский фольклор | |||
Классическая музыка |
Индивидуальная карта 2.
Использование ребенком музыки в ходе режимных моментов
Частота музыкальных инициатив | Инициативность в использовании музыки | Используемый музыкальный репертуар | |||||||
Режимные моменты | часто | редко | музыку не использует | инициатор | активно подключается к другим детям | индифферентен | варьируется в зависимости от ситуации | постоянный | однообразный |
Одевание-раздевание | |||||||||
Занятия, подготовка к занятиям | |||||||||
Прогулка | |||||||||
Гигиенические процедуры |
Индивидуальная карта 3.
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 535 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!