Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Перечень вопросов к кандидатскому экзамену по философии и истории науки (2011-2012 уч. год). 10 страница



Третья науч-ая революция (диалектизация естествознания и очищение его от натурфил-их взглядов). Начало процессу стихийной диалектизации естественных наук, составившему суть третьей революции в естествознании, положила работа немецкого ученого и философа Иммануила Канта «Всеобщая естественная история и теория неба». В этом труде, опубликованном в 1755 г., была сделана попытка исторического объяснения происхождения Солнечной системы. Более сорока лет спустя французский математик и астроном Пьер Симон Лаплас, совершенно независимо от Канта и двигаясь своим путем, высказал идеи, развивавшие и дополнявшие кантовское космогоническое учение. Имена создателей двух рассмотренных гипотез были объединены, а сами гипотезы довольно долго (почти столетие) просуществовали в науке в обобщенном виде — как космогоническая гипотеза Канта—Лапласа. В XIX в. диалектическая идея развития распространилась на широкие области естествознания, в первую очередь на геологию и биологию.

Четвертая научная революция.

Для этого этапа развития естествознания характерно интенсивное применение научных знаний во всех сферах социальной жизни. Он определяется революцией в средствах хранения и получения знаний. Наряду с дисциплинарными исследованиями на передний план все более выдвигаются междисциплинарные и проблемно-ориентированные формы исследовательской деятельности. Наука, как правило, сталкивается с такими сложными системными объектами, которые в отдельных дисциплинах зачастую изучаются лишь фрагментарно.

Объектами современных междисциплинарных исследований все чаще становятся уникальные системы, характеризующиеся открытостью и саморазвитием.

В естествознании первыми фундаментальными науками, столкнувшимися с необходимостью учитывать особенности исторически развивающихся систем, были биология, астрономия и науки о Земле. В них сформировались картины реальности, включающие идею историзма и представления об уникальных развивающихся объектах (биосфера, Метагалактика). В последние десятилетия на этот путь вступила физика.


Вопрос 71

Наиболее выдающихся достижений в эпоху Возрождения достиг Н. Коперник (1473-1543).

К гелиоцентрической модели устройства мира Коперник пришел от неудовлетворенности восприятия системы Птолемея. Коперник был убежден в гармоничности, простоте и разумности природы, а система Птолемея была громоздкой, сложной по расчетам, что вызывало его сомнения. Таким образом, к идеи пересмотра системы мироздания Коперник пришел не от научных открытий, а от чувства эстетической неудовлетворенности, т. е. от искусства, которое было основой мироощущения человека Возрождения.

Концептуальное изложение своей системы Коперник дал в 1515 г. Накануне своего 60-летия он закончил знаменитый труд «О вращении небесных сфер», в котором сформулировал новую гипотезу об устройстве мира. Сочинение состояло из 6 книг.

В первой приводятся аргументы Коперника о движении Земли и ее месте во Вселенной. Здесь также рассматривается вся Солнечная система в целом и излагается новое учение. Заканчивается первая книга трактатом по тригонометрии.

Во второй книге содержатся элементы сферической астрономии и приводится каталог 1025 звезд.

Третья книга трактует о видимом движении Солнца.

В четвертой излагается теория движения Луны и ее затмений.

В пятой и шестой книгах рассматривается видимое движение планет и объясняется с точки зрения новой теории неправильность и запутанность описания этих движений.

Система Коперника выглядела следующим образом. В ее центре находится Солнце, вокруг которого по круговым орбитам последовательно вращаются планеты, первой из которых является Меркурий, делающий свой оборот вокруг Солнца за 88 дней, затем Венера за 9 месяцев, затем Земля вместе с орбитой Луны за 1 год, затем Марс за 2 года, затем Юпитер за 12 лет, затем Сатурн за 30 лет. На конце системы находится сфера неподвижных звезд. Совершая вращение вокруг Солнца, Земля одновременно вращается вокруг своей оси, чем объясняется смена дня и ночи, видимое движение звезд на небе.

Коперник не решался издавать это произведение, справедливо опасаясь гнева церкви. Сочинение было издано спустя 10 лет в 1543 г. в Нюрнберге по настоянию молодого профессора Виттенбергского университета Ретикуса. Книга была посвящена Папе Павлу 111. Коперник увидел свою книгу лишь за несколько часов до смерти. В 1616 г. произведение Коперника было внесено католической церковью в «Индекс запрещенных книг». Запрет был снят спустя более, чем 200 лет.

Открытие Коперника справедливо называют первой научной революцией. Ее сущность может быть изложена следующим образом:

Коперник высказал мысль о движении как естественном свойстве небесных и земных объектов,подчиненным некоторым общим закономерностям единой механики.

Отпала необходимость в перводвигателе и тем самым был брошен вызов религиозному миропониманию. Религиозная картина мира исходила из признания центрального положения Земли, поскольку это давало основание утверждать человека центром и высшей целью мироздания. Кроме того, религиозное миропонимание противопоставляло земное, как телесное и тленное, небесному, как нетленному. Но в свете идей Коперника Земля становилась обычной «рядовой» планетой.

Предложив новую концепцию мироздания, Коперник в то же время продемонстрировал ограниченность чувственного познания и наблюдения и указал необходимость для науки критического разума.

Существенным недостатком взглядов Коперника было то, что он разделял господствующую в то время точку зрения на конечность мироздания. Он считал, что Вселенная заканчивается твердой сферой, на которой закреплены неподвижные звезды.


Вопрос 72

Галелео Галелей основоположник классич. науки. Он получил и применил новые методы объяснения природы и самый важный метод-науч. эксперимент. Сформулировал одно из положений эксперим-ой науки: «измеряй все доступное измерению, а неизмер-е сделай таковым». Г. считал, что на вопрос надо иметь однозначный ответ. Для этого надо эксперимент построить т.о., ч-бы макс-но изолировать от воздействия посторонних факторов, мешающих наблюдению, явления в чистом виде. Он применял мат-ку для кол-ой оценки рез-ов эксперимента. Математизация естествознания и науки один из важнейших методов также введенные Г.

Г. сумел опровергнуть прежнее предположение Арист., что путь падающего тела пропорц. скорости. Он доказал, что путь падающего тела пропоц. его ускорению =9,81 м/с. Сформулировал один из важнеших принципов классич. мех-ки – принцип инерции, к-ый указал на коренное отличие от мех-ки Арист. Г. опираясь на Э. ввел понятие инерциального дв-ия, считал, что тело неподвеженное воздействию к.-л. внеш. силами будет двигаться не по кругу, а равномерно по прямой или находится в сост. покоя.

По Г. дв-ие явл. осн., естественным состоянием тел, а действие др. внеш. сил и трение м. изменить и прекратить дв-ие тела.

Г. так же занимался изучением дв-ия небесных тел (изобрел телескоп), но наибольший вклад в эту обл. внес Иоганн Кеплер, к-ый исследовал дв-ие небесных тел и сформулировал три з-на. Т.к. он не мог обратиться к Э., то для опр-ия орбит и траекторий дв-ия планет, воспользовался дв-ями планеты Марс. Кеплер предположил, что траектории Марса как и др. планет явл. не окруж., а эллипс.

Кеплер сформулир основные з-ны небесных тел: 1) каждая планета движ по элипсу, в одном из фокусов к-ого наход. Солнце. 2) кажд. планета движ. в пл-ти, проходящей через центр Солнца, площадь сектора орбиты изменяется пропорц. времени. 3) квадраты периодов обращения планет относятся как кубы расстояния каждой из них от Солнца.

Открытие этих з-ов имело важное зн-ие для науки, т.к. это свидетельствовала о том, что между дв-ие земных и небесных тел не сущ-ет принципиального различия, они подчиняются естественным законам.

С Декарта начинается поклонение человеческому разуму как высшей инстанции познания. Среди многих достижений ученого и философа особую роль играет создание аналитической геометрии. Она, по его мнению, должна была стать универсальной наукой. С этого момента математика становится рациональным приемом, обеспечивающим формализацию исследуемого явления, появилась возможность любую реальность представлять количественно. Движение Декарт понимает как относительное: нет абсолютного покоя, тело может двигаться относительно одних тел и покоится относительно других. Декарт дает формулировку принципа инерции: тело, раз начав двигаться, продолжает это движение и никогда само собой не останавливается. Закон движения, предложенный Декартом, утверждает, что всякое тело стремится продолжить свое движение по прямой. Закон определяющий принцип движения сталкивающихся тел.

В дальнейшем первый и второй законы движения признавались в науке Нового времени, третий подвергся резкой критике. Гарантом первого и второго законов движения, согласно Д, является Бог. Декарт был создателем механист картины мира. Своими научными достижениями Декарт во многом был обязан Галилею на труды которого он опирался.


Вопрос 73

Исаак Ньютон англ. физик и мат-к, создавший теоретич. основы мех-ки и астрономии, открывший з-н Всемирного тяготения, разработавший дифф. и интегр. исчиление, изобретатель зеркального телескопа и автор важнейших экспериментальных работ по оптике.

Вершиной науч. тв-ва Н. явл. "Начала", в к-ых Н. обобщил и систематизировал рез-ты, полученные его предшественниками (Галилей, Кеплер и др.) и свои собственные исследования и впервые создал стройную сист. земной и небес. мех-ки, к-ая легла в основу всей классич. физики.

Здесь Н. дал опр-ие исходных понятий – кол-ва материи, плотности, кол-ва дв-ия и разл. видов сил. Определяя понятия пространства и времени, он отделял "абс. неподвижное пр-во" от ограниченного подвижн. пр-ва, наз. его "относит.", а равномерное текущее, абс., истинное время, наз. "длительностью", - от относит., кужущегося времени, служащего в кач-ве меры "продолжительности".

Эти понятия времени и пр-ва легли в основу классич. мех-ки. Здесь же Н. сформулировал свои 3 знаменитых з-на дв-ия: 1) з-н инерции: если на тело не действ. др. тела, то оно движ. прямолинейно и равномерно, или покоится. 2) а=F/m (ускорение дв-ия тела прямо пропорц. действ. на него силы и обратно пропорц. массе тела). 3) сила действия=силе противодействия (|F1|= -|F2|). Из 2-го и 3-го з-ов он выводит з-н сохранения кол-ва дв-ия для замкнутой сист.

Н. считал, что з-ны мех-ки устанавливаются с пом. 2-х противоположных, но в тоже время взаимсвязанных принципов: анализа и синтеза. Считал, что экспериментальные док-ва имеют вероятностный хар-р, в отличии от математических, к-ые он и использовал.

В своем учении о всемирном тяготении установил, что все планеты и кометы притягиваются к Солнцу, а спутники к планетам с силой, обратно пропорц. квадрату расстояния между ними, и разработал теорию дв-ия небес. Открытие силы гравитации – триумф мех-ки, т.к. она действуе между всеми телами во Вселенной.
Н. показал, что из ЗВТ вытекаю з-ны Кеплера.

Мат-ка для Н. была гл. орудием в физич. изысканиях, он считал, что понятия мат-ки заимствуются извне и возникают как абстракция явл-ий и процессов физич. мира, по сущ-ву, мат-ка явл. частью естествознания. Аппарат ньютоновской мех-ки, его универсальность и способность объяснить и описать широкий круг явлений природы, особенно астрономических, оказали огромное влияние на мн. обл. физики и химии.

Основные правила фил-ого рассуждения в "Началах": 1) Не следует допускать причин больше, чем достаточно для объяснения видимых прир-х явл-ий. В основе этого правила лежит онтологич. постулат просоты природы.
2) Одни и те же явл-ия мы д. объяснять теми же причинами. Это правило выражает 2-й онтологичный постулат «единообразие прирды». 3) Св-ва тел, не допускающие ни постепенного увеличения, ни уменьшения и проявляющиеся во всех телах в пределах наших экспериментов д. рассм-ся как универсальные. Это правило базируется на постулате единообразия природы. 4) В экспер-ой фил-ии суждения выведенные путем общей индукции, следует рассматривать близкие к истине, не смотря на противоположные гиотезы, к-ые м.б. вообразимы до тех пор пока не будут обнаружены др. явления, благодаря к-ым эти суждения уточнят, или отнесут к исключениям.

Открытие з-ов мех-ки означало револ. переворот, связан. с переходом от натурфил-их гипотез к науч. экспериментальному естествознанию, где была проверка опытом. Это был круп. шаг в изучении природы, а именно в изучении простейшей формы дв-ия – механической. Она стала лидером всей науки в 17-18 вв. Мех-ка обусловила развитие в этот период др. наук. Мех-ое дв-ие лежало в основе всех др. форм дв-ия материи. Напр., в 17 в. Гарвей описал большой и малый круги кровообращения у высш жив-х. Применяя весы как механическое уст-во, прибор и вводя его в практику науч. исследования Ломоносов и Блек заложили основы весового хим. анализа, тем самым проложив путь к газовой химии. Был открыт кислород. Мех-ку как науку однако не стоит отождествлять с механицизмом, т.е. стремлением распростронить ее понятия и з-ны на др. процессы и формы дв-ия и на весь мир в целом.


Вопрос 74

Механистическая картина мира сложилась в Новое время. Она утверждала, что вся природа выступает в роли простой машины, части к-ой детерминорованы, все процессы сведены к механическим. Механистическая картина мира сыграла во многом пложительную роль, дав естественнонаучное понимание многих явлений природы.

Таких представлений придерживались Галилей, Ньютон, Лейбнец и др. Для их тв-ва хар-но построение целостной картины мироздания.

Осн. принципы механистической картины мира:

1)Пр. обратимости. Т.к. при заданных первонач. усл-ях сост. дв-ия мех-ой сист.в буд. и в прош. зав-т только от этих усл-ий, то в ур-ях дв-ия мех-ки знак времени м. менять на обратный. Т.о. для классич. мех-ки и механистической картины мира характерны симметрия. Задав ур-ие дв-ия тела, его координаты и скорость в нек-ый момент врем., можно точно и однозначно опр-ть его состояние в любой момент врем. в буд. и прош.

2)Пр. механического (Лапласовского) детерминизма. Все мех-ие процессы подчиняются принц. строгого детерменизма, суть к-ого состоит в признании возможности однозначного опр-ия сост. мех-ой сист. по ее предыдущим сост. Случайность исключается. Все в мире строго детерминировано – опр-но и задано предшеств. сост., явл-ми и событиями. Распространение этого принц. на чел-ка ведет к фатализму, т.е. веру в судьбу, рок. По мн. Лапласа случ-ых явл-ий нет. Случаями мы наз. такие явл-ия, причины к-ых пока не известны. Если их познать, они станут достоверными и необходимы. Т.к. есть различн методы предсказаний явл-ий в науч. познании выделяют универсальные з-ны. Такие з-ны наз. детерминированными, а предсказания на их основе – достоверные.

3)Пр. редукционизма – это метод сведения закономерностей более сложных к более простым (сложн формы дв-ия материи к простым). После достижений классич. мех-ки др. представители др. наук предприняли попытки объяснить изучаемые явл-ия с пом. принц. и з-ов мех-ки. Напр., в 18 в. с их пом. пытались объяснить многие хим. и биолог. процессы и даже работу чел-ого организма. Т.о. хар-ая особенность механицизма – сведение высоких форм дв-ия материи к механическому, т.е. простейшему. Этот подход критиковался, напр., виталистами, к-ые приписывали организму особую жизненную силу.

4)Отрыв материи от форм ее сущ-ия. В мех-ке Ньютона пр-во и время, как осн. формы сущ-ия материи, не связаны с ней, хотя признается, что она дв-ся в пр-ве с теч. времени. Пр-во – простое вместилище движ-ся тел,
к-ые не оказывают на него влияния. В связи с этим Н. вводит понятие абс. или матем-го пр-ва и времени. Эти представления были подвергнуты критике в теор. относ-ти, к-ая выявила относит-ть пр-ва и времени и их связь с гравитационными полями.

5)Пр. дальнодействия. Гравитац. силы передаются мгновенно от одного тела к др. в пустом пр-ве с любой скоростью. Этот вывод следует из осн. принц. мех-ки, к-ые допускают возможность передачи гравитац. сил в пустом пр-ве на любое расстояние. Здесь отрицается сущ-ие опр-й среды, к-ая служит для передачи гравитац. сил от одной точки к др.


Вопрос 75

К нач. 19 в., получив мощный толчок от мех-ки, начинает развививаться весь комплекс естественных наук.

Начиная с создания нем. мыслителем И. Кантом раб. "Всеобщая естественная история и теория неба" в естествознание проникают диалектические идеи. Согласно гипотезе, изложенной в этой работе, Солнце, планеты и их спутники возникли из нек-ой бесформенной туманной массы, к-ая заполняла мирове пр-во. Под действием притяжения из частиц образовывались отдельные сгущения, к-ые становились центрами притяжений, из одного такого центра образовалось Солнце, вокруг к-ого, двигаясь по кругу, расположились частицы в виде круговых туманностей. В них стали образовываться зародыши планет, к-ые начали вращаться вокруг своей оси. Вследствие трения частиц, из к-ых они образовались, Солнце и планеты сначала разгорелись, а потом начали остывать.

Почти через 40 лет после Канта фран. мат-к и астроном Лаплас выдвинул идие, к-ые дополнили и развили теорию Канта и эта теория стала наз. космогонической теорией Канта-Лапласа и просущ-ла почти 100 лет.

Идеи диалетики проникают в геологию и биологию. На смену теории катастрофизма (Кювье), к-ая утверждает, что отдельные периоды в истории Земли заканчиваются мировыми катастрофами, в рез-те к-ых все старое погибает и на смену приходит все новое (растения и животные), пришла идея геологического эволюционизма Лайеля, к-ый причиной всех изменений предложил считать длительный срок сущ-ия Земли.

В обл. биологии эволюционные идеи высказал Ламарк и Дарвин, создавший знам. раб. "Происхождение видов путем естественного отбора". Согласно теории Дарвина, виды животных, растений возникли в рез-те отбора и накопления кач-в, полезных для организма в их борьбе за сущ-ие в данных усл. Менделем в раб. "Опыты над растительными гибридами" было дано объяснение изменчивости и наследственности св-в организмов, что положило начало генетики. В 30-х гг. 19 в. ботаником Шлейденом и биологом Шванном была создана клеточная теория строения растений и живых организмов.

Джоуль экспериментально показал, что при затрате мех-ой силы получается эквивалентное кол-во теплоты. Инженер Кольдинг опытным путем установил отношение между работой и теплотой, физик Гельмгольц док-л на основе этого з-на невозможность вечного двигателя.

Эволюционные идеи, нашедшие отражение в биологии, геологии подрывали механическую картину мира. Этому способствовали и исслед-ия в обл. физики: открытие Кулоном з-на притяжения электических зарядов с противоположными знаками, введение химиком и физиком Фарадеем понятия электромагнитного поля, создание Максвеллом математич. теории электромагнитного поля. Это привело к электромагнитной картине мира. Теория электромагнитного поля изменила представление о картине электрич. и магнитных явл-ий, объединив их в единое целое. Введение этого понятия расширило представл о формах материи. Физика имела дело только с вещ-ом. В электродинамике – энергия поля. Эта теор. обращает вним.на распространение электромаг. поля в пр-ве с теч. времени. Еще одним отлич. в-ва от поля явл. хар-р передачи взаимодействий.

В этот же период начинают развиваться и социогуманитарные Н. Так, Марксом, создается экономическая теория, на основе к-ой неск-ко позднее Зиммель формулирует философию денег. В рез-те этих и др. науч. открытий Н. поднимается на иную кач-ую ступень и становится дисциплинорно-организованной Н. Если в 18 в. это была Н., к-ая собирала факты, то в 19 в. она становится систематизирующей Н., т.е. Н. о предметах и процессах, их происхождения и разв-ия.

Ценрт. проблемой Н. становится синтез знания, поиск путей единства наук, проблема соотношен разл. методов познания. Идет процесс дробления крупных наук на более мелкие (диффренцизация), естествознание отделяется от социогуманитарных Н., науки о природе от наук о духе. К кон. 19 в. проявл. первые признаки проц. интеграции наук, к-ый хар-ен для 20 в.

Не смотря на это наука 19 в. оставалась в рамках классической, кризис к-ой проявился в кон. 19-нач. 20 вв. Она базир-ся на механистических предпосылках, идея мира машин еще не ушла, не изменилась оценка роли жизни в этой картине мира, не смотря на бурное развтие биологии. Однако теория Дарвина уже поставила вопр. о месте и роли чел-ка в мире. Теперь оказалось, что мир не явл. рез-ом божеств. творения, а чел-к появился в ходе естественного процесса Источником всех природных изменений стала природа, а не всемогущий разум. В кон. 19 в. обнаруживается и такая сторона науки, к-ая показала, что не все можно обьяснить при пом разума (появляются антисциентистские направления).


Вопрос 76

В кон. 19-нач. 20 в. считалось, что науч. картина мира практически построена, и если и предстоит какая-нибудь работа исследователям, то это усточнение нек-ых деталей. Но вдруг последовал целый ряд открытий, к-ые ни как в нее не вписывались.

В 1896 г. физик Беккерель открыл явл-ие самопроизвольного излучения урановой соли, природа к-ого не была понятна. В поисках эл-ов, испускающих подобные "беккерелевы лучи", Пьер и Мария Кюри в 1898 г. открывают полоний и радий, а само явление наз. радиоактивностью. В 1897 г. физик Томсон открывает составную часть атома – электрон, создает первую, но очень недолго просуществовавшую модель атома. В 1990 г. физик Планк предложил новый (совершенно не отвечающий классическим представлениям) подход: рассматривать энергию электромагнитного излучения как величину дискретную, к-ая может передаваться только отдельными, хотя и очень небольшими, порциями – квантами. На основе этой догадки ученый не только получил ур-ие теплового излучения, но она и легла в основу квантовой теории.

Физик Резерфорд экспериментально установил, что атомы имеют ядро, в к-ом сосредоточена вся их масса, в 1911г. создает планетарную модель строения атома, согласно к-ой электроны дв-ся вокруг неподвижного ядра и в соответствии с з-ми классич. электродинамики непрерывно излучают электромагнитную энергию. Но он не смог объяснить, почему электроны, двигаясь вокруг ядра по кольцевым орбитам и непрерывно испытывая ускорение, след-но, излучая все время кинетическую энергию, не приближаются к ядру и не падают на его поверхность. Физик Бор, исходя из модели Резерфорда и модифицируя ее, утверждал, что в атомах имеются стационарные орбиты, при дв-ии по к-ым электроны не излучают энергии, ее излучение происходит только в тех сл., к-да электроны переходят с одной стационарной орбиты на др., при этом происходит изменение энергии атома, создал квантовую модель атома. Она получила наз. модели Резерфорда-Бора. Это была последняя наглядная модель атома.

В 1924 г. физик Луи де Броль выдвинул идею о двойственной, корпускулярно-волновой природе не только электромагнитного излучения, но и др. микрочастиц. В 1925 г. физик-теоретик Паули сформулировал принцип запрета: ни в атоме, ни в молекуле не м.б. 2-х электронов, находящихся в одиноковом состоянии. В 1926 г. физик-теоретик Шредингер вывел осн. ур-ие волновой мех-ки, а в 1927 г. физик Гейзенберг – принцип неопределенности, утверждавший, что зн-ия координат и импульсов микрочастиц не могут быть названы одновременно и с высокой степенью точности. В 1929 г. физик Дирак заложил основы квантовой электродинамики и квантовой теории гравитации, разработал релятивистскую теорию дв-ия электрона, на основе к-ой предсказал сущ-ие позитрона – первой антицастицы – частица, подобная себе, только с др. электическим зарядом, магнитным моментом и др. В 1932 г. физик Андерсон открыл позитрон в космических лучах.

В 1934 г. физики Ирен и Жолио-Кюри открыли искусственную радиоактивность, а в 1932 г. физик Чедвик – нейтрон. Создание ускорителей заряженных частиц способствовало развитию ядерной физики, была выявлена неэлементарность элементарных частиц.

Революционнй переворот в физической картине мира совершил физик-теоретик Эйнштейн, создавший специальную (1905) и общую (1916) теорию относительности. Эйнштейн отвергает положения мех-ки Ньютона о том, что пр-во неизменно и не связано с материей, время – абс. и никак не связано не с пр-ом, ни с материей, считая, что пр-во и время органически связаны с материей и между собой (ОТО). Задачей СТО становится опр-ие з-ов четырехмерного пр-ва, где 4-ая координата время. Эйнштейн в кач-ве исходных положений своей СТО принял два положения: скорость света в вакууме неизменна и одинакова во всех системах, движущихся прямоленейно и равномерно друг относительно друга, и для всех инерциальных систем все з-ны природы одинаковы, а понятия абс. скорости теряет зн-ие, т.к. нет возможности ее обнаружить. Кроме того он простроил математич. теорию броуновского дв-ия, разработал квантовую концепцию света, а затем открытие фотоэффекта, к-ый подверг сомнению теорию о том, что свет это разновидность электромагнитных колебаний. Эйнштейн предложил рассм. свет как поток дискретных частиц, к-ые обладают энергией – фотон. Т.о. свет имеет двойственную природу.

Говоря об открытии СТО нужно вспомнить физика Лоренца, к-ый в 1892 г. вывел ур-ие, дающее возможность установить, что при переходе от одной инерциальной сист. к другой могут изменяться зн-ия времени и размеры движ-ся тела в напр-ии скорости дв-ия.

Переход от классич. Н. к неклассич. хар-ся след. признаками:

1)изменятся понимание предмета знания – им стало теперь не реальность "в чистом виде", как она фиксируется живым созерцанием, а нек-ые ее срез, заданный через призму принятых теоретич. и операционных ср-в и способов ее освоения субъектом.

2)Выявление относительности объекта к научно-исследовательской деят-ти повлекло за собой то, что Н. стала ориентироваться не на изучение вещей как неизменных, а на изучение тех усл., попадая в к-ые они ведут себя тем или иным образом.


Вопрос 77

С ее созданием все прежние представления оказались оспоренными. Изменилось понимание предмета знания – им стало теперь не реальность "в чистом виде", как она фиксируется живым созерцанием, а нек-ые ее срез, заданный через призму принятых теоретич. и операционных ср-в и способов ее освоения субъектом.

Выявление относительности объекта к научно-исследовательской деят-ти повлекло за собой то, что Н. стала ориентироваться не на изучение вещей как неизменных, а на изучение тех усл., попадая в к-ые они ведут себя тем или иным образом. Т.к. исследователь фиксирует только конкретные рез-ты взамод-ия объекта с прибором, то это природит к разбросу конечных рез-ов исследования. Поэтому возникает провомерность и равноправие разл. видов описания объекта, построение его теоретич. моделей. Науч. факт перестал быть проверяющим. Теперь он реализуется с др. внутритеоретич. способами апробации знаний: принцип соответствия, выявление внутр. и совершенства теории. Факт свидетельствует, что теоретич. предположение оправдано для опр-ых усл. и м.б. реализовано в нек-ых ситуациях.

Теперь предмет во время эксперимента не изолируется от окр. возд-ия якобы для "чистоты рассмотрения", признается, что св-ва предмета опр-ся тем в какой познавательной ситуации он находится. Исследуются не равновесные структуры, а структуры не стационарные, к-ые ведут себя как открытые сист.

На основе достижений физики развивается химия, особенно в обл. строения в-ва. Создаются такие хим. дисциплины как физикохимия, стереохимия, химия комплексных соединений, начинается разработка методов органич. синтеза. В обл. биологии русск. физиологом растений и микробиологии Ивановским был открыт вирус и положено начало вирусологии. Далее развивается генетика, в основе к-ой лежат з-ны Менделя и хромосомная теория наследственности биолога Ханта. Амер. биолог Уотсон и англ. биофизик Крик создали модель структуры ДНК, что положидо начало молекулярной генетики. Датским биологом Йогансоном было введено понятие "ген" – единица наследственности материала. Важным событием разв-ия генетики было открытие мутаций – внезапное возникающих изменений в наследственной сист. организма. В рез-те исследований генетики в этот период было выяснено, что изменчивость растительного или животного организма м.б. достигнута 2-мя способами: либо непоср-ым возд-ем внеш. среды без изменения наследственного аппарата, либо стимулированием мутаций.

Не менее значительные достижения были отмечены в обл. астрономии. Под Всел. (Метагалактикой) понимается доступная наблюдению и исследовнию часть мира. Было установлено, что Всел. расширяется с очень высокой скорость. Астрономы и астрофизики пришли к выводу, что Всел. находится в состоянии непр. эволюции. В 1963 г. открыты квазары – астрономические тела, находящиеся вне пределов Галактики. В 1965 г. амер. астрономы Пензиас и Вильсон обнаружили фоновое радиоизлучение. Известный астроном и астрофизик Шкловский наз. его реликтовое излучение, не возникающие во Всел. в наст. время. Расширение Всел. и реликтовое излучение явл. доводами в пользу стандарт. модели происхождения Всел. – "большого взрыва". В 1967 г. были открыты пульсары – космич. тела, являющиеся источником радиоизлучения. В 1903 г. Циолковским заложены начала теории космич. полетов (сформулированы осн. принц. баллистики ракет, предложена схема жидкостного реактивного двигателя, принц. конструирования ракет). Создается космонавтика.

В этот период в Н. создается кибернетика – наука об управлении, связи и переработки информации, теории сист. Продолжают совершенствоваться технические науки. Наметилась тенденция формирования новой исследовательской парадигмы, в основании к-ой лежит представление об особом статусе социогуманитарных наук.





Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 209 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.013 с)...