Задания по теме лекции. Задание 1. Охарактеризуйте основные этапы развития школы и педагогической мысли в Западной Европе в эпоху Средневековья и Возрождения

Задание 1. Охарактеризуйте основные этапы развития школы и педагогической мысли в Западной Европе в эпоху Средневековья и Возрождения. В тетради постройте хронологическую таблицу.

Задание 2. Дайте определение понятий: «теология», «гуманизм», «томизм», «схоластика».

Задание 3. Напишите эссе «Рыцарская система воспитания: сущность и особенности».

Задание 4. Проведите сравнительный анализ различных образовательных моделей, сложившихся в практике средневекового образования. Заполните таблицу.

Модели средневекового образования

Название модели	Период существования	Основные характеристики	Примеры реализации

Вопросы для самоконтроля

1. Чем отличалось образование в церковных и светских школах Средневековья?

2. Какие факультеты являлись традиционными для средневековых университетов?

3. Какой вклад в развитие педагогической мысли внесли Фома Аквинский, М. Монтень, Ф. Рабле, Э. Ротердамский, Т. Мор?

Литература

1. Антология педагогической мысли христианского Средневековья: в 2 ч. – М., 1994.

2. История образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты: учеб. пособие для вузов / под ред. Г.М. Коджаспировой. – М.: Владос, 2003. – 224 с.

3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: учеб. пособие для пед. вузов / А.И. Пискунов // Сфера. – 2004. – С. 110–129.

4. Латышина, Д.И. История педагогики. История образования и педагогической мысли / Д.И. Латышина. – М.: Гардарики, 2007. – 527 с.

5. Фортунатов, А.А. Возникновение средневековой школы / А.А. Фортунатов. – М., 1990.

Лекция 4. Я.А. Коменский как основатель научной педагогики

План лекции

1. Педагогическая мысль в условиях становления науки Нового времени.

2. Философские взгляды Я.А. Коменского.

3. Принцип природосообразности и его значение в педагогике Я.А. Коменского.

4. Дидактика Я.А. Коменского.

Основные понятия и категории: пансофия, природосообразность, дидактика, класс, урок.