Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Определение темы урока, его места в системе уроков по теме.
2. Подбор, изучение и анализ специальной литературы (стандарт по предмету, учебная программа, учебник, учебные пособия, методическая литература, раздаточные дидактические материалы).
3. Посещение уроков, предшествующих данному уроку.
4. Определение цели и задач урока, его структуры, основных этапов.
5. Отбор материала, его адаптация в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
6. Определение методов и приёмов обучения на каждом этапе урока.
7. Определение организационной структуры урока и распределение времени на все этапы.
8. Планирование чередования различных видов работы детей, сложного и несложного материала, правильного соотношения между самостоятельной работой учащихся и работой под руководством учителя.
9. Определение характера деятельности учащихся (репродуктивный и поисковый) на каждом этапе урока, сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной работы.
10. Разработка заданий по актуализации знаний, учебно-логических заданий, проблемных заданий, заданий исследовательского характера.
11. Планирование упражнений занимательного характера, дидактических игр, физкультминуток (в начальных классах).
12. Распределение учебного времени в соответствии с целями и содержанием урока.
13. Планирование распределения необходимого материала на доске и в тетрадях учащихся.
14. Оформление конспекта урока.
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 281 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!