Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 1. Современный русский язык : в 3 ч

Основные источники:

1. Современный русский язык: в 3 ч. Ч. 1. Введение. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография / Н. М. Шанский, В. В. Иванов. – М.: Просвещение, 1987.

2. Современный русский язык: учебник для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности «Филология» / под ред. П.А. Леканта. – Изд. 4-е, стереот. – М.: Дрофа, 2007.

3. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика: учебник для студентов филологических специальностей университетов и педагогических институтов. – 2-е изд., стер., перепеч. с изд. 1979 г. – М.: Альянс, 2009.

Дополнительные источники:

1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. – Изд. 7-е. – М.: Либроком, 2009.

2. Бондарко Л.В Фонетика современного русского языка: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Филология». – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1998.

3. Брызгунова Е.А. Звуки и интонация русской речи: [Для иностранцев, изучающих рус. яз.]. – 5-е изд. – М.: Рус. яз., 1983.

4. Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка: учеб. пособие для студентов филол. ф-тов ун-тов. – 2-е изд. – М.: Либроком, 2009.

5. Зиндер Л.Р. Общая фонетика и избранные статьи:: [учебное пособие] / Л. Р. Зиндер; [сост., вступ. ст. Л. В. Бондаренко]. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Academia; СПбГУ. – 2007.

6. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. – М., 1991.

7. Касаткин Л.Л. Фонетика современного русского литературного языка. – М., 2003.

8. Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. – М., 1976.

9. Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. – М., 1970.

10. Русский язык // Русский язык. Энциклопедия / гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М.: Дрофа, 1997. – С. 437–444.

11. Русская грамматика. – М.: Наука, 1980. Т. 1 (Фонетика. Фонология. Интонация) // http://www //rusgram.narod.ru/ (свободный).

12. Трубецкой Н.С. Основы фонологии / пер. с нем. А. А. Холодовича; под ред. С. Д. Кацнельсона. – Изд. 3-е, испр. – М.:URSS: Изд-во ЛКИ, 2009.

Интернет-ресурсы:

1. http://evartist.narod.ru/text1/20.htm – «Справочник по правописанию, произношению и литературному редактированию» Д.Э. Розенталя.

2. http://www.ruscorpora.ru/ – Национальный корпус русского языка.

3. http://www.speakrus.ru/dict/index.htm – собрание словарей (Словарь А.А. Зализняка; Орфографический словарь, под ред. проф. В.В. Лопатина (2000 г.); Правила русской орфографии и пунктуации 1956 г.; Д.Э. Розенталь. Справочник по правописанию и стилистике; Культура русской речи; Словарь омонимичных словоформ; Правила транскрипции иностранных имен и др.).

4. http://www //rusgram.narod.ru/ (свободный) Русская грамматика. – М.: Наука, 1980. Т. 1 (Фонетика. Фонология. Интонация).

Также на электронных носителях на кафедре русского языка и речевой культуры имеются следующие материалы: таблицы «Ассимиляция согласных звуков русского языка по мягкости», «Ассимиляция согласных звуков русского языка по месту и способу их образования», «Классификация гласных звуков русского языка», «Классификация согласных звуков русского языка», лекции Е.Е. Котцовой («Современный русский литературный язык. Введение», «Фонетика как наука о звуковой стороне языка», «Орфоэпия. Основные орфоэпические нормы современного русского языка»), задания и методические рекомендации к практическим занятиям по фонетике, орфоэпии, графике и орфографии и др.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС (программа)

Введение. Современный русский литературный язык как предмет научного изучения. Основные задачи учебного курса и его связи с другими лингвистическими, литературоведческими, а также культурологическими курсами (история России, история культуры, философия, логика и др.).

Русский язык – национальный язык русского народа, выразитель его истории и культуры. Этапы исторического развития русского языка, место последнего в генеалогической классификации языков. Вопрос о хронологических рамках современного русского языка. Разновидности русского национального (общенародного) языка.

Русский литературный язык – исторически сложившаяся, нормированная и обработанная высшая форма общенародного языка. Понятие литературной нормы; ее стабильность и историческая изменчивость (динамическая норма), критерии и виды норм. Соотношение нормы и варианта. Понятие узуса и кодификации. Современное состояние русского литературного языка (процессы заимствования, жаргонизации и вульгаризации лексики). Взаимодействие литературного языка с другими формами национального языка (диалекты, жаргоны, в том числе сленг и арго, профессиональные языки).

Литературный язык и язык художественной литературы. Художественная речь и правила ее построения. Современная русская разговорная речь, ее особенности в сопоставлении с литературной нормой.

Современный русский язык как средство межнационального общения народов России, как государственный язык России в соответствии с законом «О языках народов РСФСР» от 25 октября 1991 г. Роль и функции русского языка как одного из мировых языков.

Фонетика как наука о звуковой стороне языка. Предмет фонетики. Фонетика описательная, историческая, сопоставительная, общая. Акустико-артикуляционный и функциональный аспекты фонетики. Методы изучения произношения: непосредственное наблюдение и самонаблюдение, инструментальные методы, социофонетика. Фоносемантика.

Связь фонетики с другими лингвистическими дисциплинами. Взаимоотношение фонетики и морфологии. Морфонология.

Звуки речи как природная материя языка. Общая характеристика звуков речи в соотношении с понятием звука вообще (как фонемы), аспекты их изучения. Акустические свойства звуков речи. Частота и высота звука. Сила (интенсивность), громкость и длительность звука. Тембр звука. Звуки простые и сложные (дифтонги).

Артикуляционная характеристика звуков речи. Понятие об артикуляции. Речевой аппарат, его устройство и функции отдельных частей. Роль речевых резонаторов при образовании звуков.

Членение речевого потока. Сегментные и суперсегментные единицы. Фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук как сегменты речевого потока. Слоговые качества звуков, ударение, интонация как суперсегментные единицы.

Чередование фонем в потоке речи. Сочетаемость (синтагматика) гласных и согласных фонем. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Сочетаемость (синтагматика) фонем (определение понятия фонетической позиции, типы сочетаемости). Фонетические и исторические чередования фонем.

Фонетические (позиционные) чередования (мены и изменения) согласных звуков, различающихся по глухости-звонкости, твердости-мягкости, месту и способу образования, долготе–краткости, чередования согласных с нулем звука.

Фонетические (позиционные) чередования (мены и изменения) гласных звуков в зависимости от соседства твердых и мягких согласных и от положения по отношению к ударению. Аккомодация и редукция. Мена И на Ы после твердых согласных.

Слог и слогоделение в русском языке. Понятие слога как единицы речевого потока, а также с артикуляционной и акустической точек зрения. Слоговые и неслоговые звуки. Типы слогов: прикрытые и неприкрытые, закрытые и открытые и др. Основные теории слога. Экспираторная (выдыхательная) теория, теория мускульного напряжения (Граммон, Л.В. Щерба), сонорная теория (О. Есперсен, Р.И. Аванесов), акустическая теория (Л.В. Бондарко). Особенности и правила слогоделения по закону восходящей звучности, или по закону открытого слога, Р.И. Аванесова. Слогоделение при стечении согласных в интервокальном положении, варианты слогоделения при стечении одинковых по звучности согласных, на границе морфем, в соответствии с принципом Щербы-Матусевич. Соотношение разных видов членения слова: фонетическое слогоделение, морфемное членение, орфографический перенос.