 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Домашнее задание. Для производственного обучения как и для теоретического, характерна домашняя работа учащихся
|
|
Для производственного обучения как и для теоретического, характерна домашняя работа учащихся.
Основное требование к домашним заданиям в производственном обучении - практическая направленность, тесная связь с учебно-производственной деятельностью учащихся.
Наиболее типичным домашним заданием, характерным для каждого урока производственного обучения, является повторение материала специальных предметов, связанного с материалом предстоящего урока производственного обучения. Однако следует выдавать учащимся и другие виды домашнего задания:
- выполнение и разбор чертежей, схем, графиков, связанных с материалом предстоящего урока;
- выполнение технических расчетов;
- изучение инструкционных карт;
- самостоятельная разработка инструкционных карт;
- изготовление макетов и др.
Выдавая домашние задания, мастер должен обязательно проинструктировать учащихся о способах их выполнения.
Вопросы для самоконтроля
1. Какова дидактическая цель заключительного инструктажа?
2. Какие правила необходимо соблюдать при проведении заключительного инструктажа?
3. Как изменяется методика проведения заключительного инструктажа по мере накопления опыта и повышения квалификации учащихся?
4. Какие требования предъявляются к домашнему заданию по производственному обучению?
Дата публикования: 2014-11-19; Прочитано: 923 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
