Создание условий для реализации программ

В процессе внедрения программы в работу дошкольного уч­реждения необходима следующая работа:

1. Теоретическое ознакомление с программой по всем воз­растным группам. Педагогу необходимо познакомиться со всей программой полностью, чтобы в дальнейшем осуществлять учеб­но-воспитательный процесс с детьми дошкольного возраста.

2. Изучение раздела «Развивающая предметная среда». В зависимости от типа детского учреждения, содержания воспита­ния предметная среда должна обеспечивать развитие всех видов детской деятельности в зависимости от выбранной программы и ее задач.

3. Подбор методического и дидактического материала по выбранной программе. Нужно сделать подборку методических пособий и дидактических игр, предусмотренных программой. (См. каталог-справочник «Дошкольное образование в России» под ред. Р.Б. Стеркиной).

4. Диагностическое обследование детей в каждой возраст­ной группе. На каждом возрастном этапе необходимо проводить диагностическое обследование детей.

Проведение теоретических и практических семинаров для педагогов по вопросам реализации выбранной программы.

Консультации и открытые мероприятия для родителей.

Переход на новую программу следует начинать с младшего дошкольного возраста или с того возраста, который предусмотрен программой.