Убеждать начинающего ученого, что сдача кандидатских эк-

Заменов без защиты диссертации абсолютно бессмысленна.

Что экзамены сами собой, а основная цель –диссертация. И

Начинать надо незамедлительно.

Второе. Диссертант хочет как можно быстрее начать пи-

сать текст диссертации. Перед ним страх: «как я смогу напи-

сать 150 страниц?!». Но, как впоследствии оказывается, напи-

сать 150 страниц –не проблема. Как правило, потом текст

приходится сокращать. Дело в другом –что писать? Я, как

Правило, удерживаю диссертантов от быстрого написания, а

требую, чтобы они писали текст автореферата: «представьте,

Что работа закончилась, все результаты получены, напишите

автореферат». Писали и переписывали, писали и переписыва-

Ли. Пока не получится что-то дельное. В процессе переписы-

Вания отрабатывается понятийный аппарат, отрабатывается

Логика построения работы. Ведь, условно говоря, авторефе-

рат –это «скелет», а диссертация –«мясо». Если получить

Груду кусков мяса, а скелета нет, то неизвестно, куда какой

Кусок прикладывать. Многие куски окажутся лишними и т.д.

А когда есть скелет, то мясо наращивать просто. Лично я дис-

Сертацию аспиранта или соискателя не читаю до тех пор, пока

Не будет приемлемого текста реферата. Контролирую только

Список проработанной литературы и материалы опытно-

Экспериментальной работы.