Научного руководителя еще мало опыта, он должен будет

Вместе с диссертантом искать подходы, отрабатывать разные

варианты построения исследования, из-за чего время работы

Над диссертацией несколько затягивается. Но наиболее инте-

Ресные, оригинальные, богатые по содержанию диссертации

Получаются чаще именно с такими научными руководите-

Лями.

Вторая категория научных руководителей –это зрелые

Ученые, доктора наук и профессора, занимающие руководя-

Щие должности, обремененные многими научно-

Общественными обязанностями. У такого научного руководи-

Теля богатый опыт руководства аспирантами и соискателями,

он направляет диссертанта, что называется, «прямой доро-

гой», помогает четко спланировать исследование. С таким ру-

Ководителем в силу его авторитета в какой-то мере легче про-

Ходит стадия предзащиты диссертации. Но по причине его не-

Избежной занятости встречи диссертанта с ним не могут быть

Частыми, и диссертанту предстоит работать в большей мере

Самостоятельно. Нередки случаи, когда аспирант, соискатель

Работает сразу с двумя научными руководителями, один из

которых опытный –консультант, а второй –начинающий – руководитель. Или же опытный научный руководитель может

Поручить одному из своих учеников непосредственно рабо-

тать с диссертантом. Но все это хорошие варианты. Хуже, ко-