Примерное

ПОУРОЧНОHТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

1 класс (из расчёта 4 ч в неделю)

I четверть (36 часов)

№

п/п

Название темы

Номера

заданий

Признаки предметов (10 ч) 1–46

1 Знакомство с учебником математики и Тет-

радью с печатной основой (ТПО). Признаки

сходства и различия двух предметов. Счёт

1–3

2 Выделение «лишнего» предмета. Счёт 4–7

3 Выявление закономерности (правила). Счёт 8–13

4 Пространственные отношения «перед»,

«за», «между». Счёт

14–18

5 Построение ряда фигур по определённому

правилу. Счёт

19–22

6 Изменение признаков предметов по опре-

делённому правилу. Счёт

23–28

7 Пространственные отношения «слева»,

«справа», «выше», «ниже» и др. Счёт

29–31

8 Пространственные отношения. Счёт 32–35, 37

9 Проверка сформированности у учащихся

представлений об изменении признаков

предметов, о пространственных отношени-

ях. Счёт

36,

38–41

10 Размеры предметов (длиннее – короче,

выше – ниже, шире – уже). Счёт

42–46

Отношения (3 ч) 47 – 55

11 Предметный смысл отношений «больше»,

«меньше», «столько же»

47–49

Примерное поурочно-тематическое планирование

12 Применение отношений «больше», «мень-

ше», «столько же»

50–52

13 Проверка усвоения школьниками смысла

отношений «больше», «меньше», «столько

же»

53–55

Число и цифра (9 ч) 56–85

14 Число и цифра 1. Различие понятий «число» и

«цифра»

56–58

15 Число и цифра 7 59–62

16 Число и цифра 4 63–66

17 Число и цифра 6 67–69

18 Число и цифра 5 70–72

19 Число и цифра 9 73–75

20 Число и цифра 3 76–79

21 Число и цифра 2 80–82

22 Число и цифра 8 83–85

Однозначные числа (5 ч) 86–103

23 Предметный смысл правила построения

ряда однозначных чисел (отрезок натураль-

ного ряда чисел)

86–88

24 Присчитывание и отсчитывание по одному

предмету

89–91

25 Присчитывание и отсчитывание по одному

предмету

92–98

Продолжение таблицы

Примерное поурочно-тематическое планирование

26 Число и цифра 0. Применение приёма при-

считывания и отсчитывания по одному

предмету

99–103

27 Счёт. Присчитывание и отсчитывание по од-

ному предмету. Самостоятельная работа

ТПО №1,

№ 39–43

Точка. Прямая и кривая линии (2 ч) 104–111

28 Геометрические фигуры: точка, прямая и

кривая линии. Линейка. Построение пря-

мых линий

104–108

29 Замкнутые и незамкнутые кривые 109–111

Луч. Отрезок (2 ч) 112– 117

30 Луч. Пересечение линий 112–114

31 Построение отрезка, его существенные при-

знаки

115–117