![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Скласти вектори ;
та
. Знайти:
1) модулі векторів ,
та
;
2) орти векторів ,
та
;
3) кут між векторами ,
і
;
4) скалярний добуток ;
5) векторний добуток ;
6) мішаний добуток ;
7) обчислити вираз
;
8) побудувати на площині вектор , якщо
,
(користуючись правилом паралелограма або трикутника); вектори
та
брати довільними;
9) розкласти вектор у векторному базисі
,
,
(перевірити спочатку, що вектори
,
,
лінійно незалежні).
3. Аналітична геометрія
Пряма на площині. На площині, де введена прямокутна система координат XOY, розглянемо пряму АВ з заданою точкою М0(x0;y0).
Канонічне рівняння прямої на площині: , де
- напрямний вектор прямої, що паралельна прямій АВ.
|
|
|
|
Пряму можна описати і іншими способами:
|
1) рівняння прямої з кутовим коефіцієнтом
|
де - кутовий коефіцієнт або тангенс додатнього кута, який утворює пряма з додатнім напрямком вісі Ox;
2) рівняння прямої, що проходить через задану точку з заданим кутовим коефіцієнтом
;
3) рівняння прямої, що проходить через дві задані точки: , де М1(x1;y1) та М2(x2;y2) – відомі точки прямої;
4) загальне рівняння прямої: , де
- нормальний вектор, що направлений перпендикулярно до прямої;
5) рівняння прямої у відрізках: , де
та
- відрізки, що відсікає пряма від осей координат;
6) нормальне рівняння прямої: , де
- перпендикуляр, який опущено на пряму з початку координат, а кут
- це кут між цим перпендикуляром і віссю Ox..
Якщо будь-яке загальне рівняння помножити на множник (знак береться протилежним знаку С), то отримаємо нормоване рівняння прямої.
Відстань від точки М0(x0;y0) до заданої прямої обчислюємо за формулою
.
Координати точки С, яка поділяє пряму АВ на частини, які мають відношення довжин , обчислюються за формулами
;
.
Паралельність прямих доводиться рівністю їх кутових коефіцієнтів. Перпендикулярність прямих з кутовими коефіцієнтами та
визначається співвідношенням
. Кут між прямими можна обчислити за формулою
. Відстань між двома точками площини обчислюється за формулою
.
Площина. Будь-яка площина у просторі описується лінійним рівнянням
(1)
і навпаки, будь-яке рівняння (1) у просторі описує деяку площину. Щоб скласти рівняння площини у просторі, достатньо задати точку М0(x0;y0;z0), через яку вона проходить, і вектор , перпендикулярний площині (нормальний вектор площини). Тоді будь-який вектор
, що належить площині, буде перпендикулярним до
, тобто
. Це і є векторне рівняння площини.
У координатній формі маємо .
Щоб скласти рівняння площини, що проходить через три точки М0(x0;y0;z0), М1(x1;y1;z1) та М2(x2;y2;z2), треба виконати умову комплaнарності трьох векторів ,
та
, де М(x; y; z) – довільна точка площини, тобто маємо
. Мішаний добуток обчислюємо як визначник, складений з координат векторів. Відстань від точки М0(x0;y0;z0) до площини
обчислюємо за формулою
.
Пряма у просторі. Канонічне рівняння прямої у просторі визначається умовою паралельності деякого вектора (напрямний вектор прямої) та довільного вектора
, що належить прямій:
.
Якщо ввести параметр , то будемо мати параметричне рівняння прямої:
;
;
, де
- будь-яке дійсне число.
Рівняння прямої, що проходить через 2 точки М1(x1;y1;z1) та М2(x2;y2;z2), має вигляд:
.
Іноді рівняння прямої розглядається як перетин двох площин
.
Канонічне рівняння отримаємо, якщо послідовно виключити з системи невідомі та
.
Умови паралельності і перпендикулярності прямих, а також прямої і площини витікають з відповідних властивостей напрямних векторів, напрямного та нормального векторів.
Кут між прямою і площиною знаходимо за формулою
, де
,
.
Криві другого порядку на площині. Маємо 4 види кривих другого порядку на площині: коло, еліпс, гіпербола і парабола.
Коло – геометричне місце точок, рівновіддалених від даної точки, що називається центром кола. Рівняння кола: , де
- поточні координати,
- координати центра,
- радіус кола.
Еліпс – геометричне місце точок, сума відстаней яких від двох заданих точок (фокуси еліпса) є величина стала.
Рівняння еліпса: , де
- поточні координати,
та
- велика і мала півосі.
Ексцентриситет еліпса: , де
- відстань між фокусами еліпса. Маємо співвідношення
.
Гіпербола – геометричне місце точок, різниця відстаней яких від двох заданих точок, що називаються фокусами, є величина стала.
Рівняння гіперболи: , де
- поточні координати,
та
- велика і мала півосі.
Ексцентриситет гіперболи: . Прямі
називаються асимптотами гіперболи.
Парабола – геометричне місце точок, рівновіддалених від даної точки (фокуса) і даної прямої (директриси).
Рівняння параболи: , де
- параметр параболи. Ексцентриситет параболи
.
Маємо чотири види параболи з вісями симетрії по Ох та Оy.
Поверхні другого порядку. Основним методом дослідження форми поверхонь за їх рівняннями є метод перерізів, який полягає у наступному:
1) знаходять перерізи поверхонь з кожною координатною площиною ();
2) знаходять перерізи поверхонь з площинами, паралельними координатним площинам ();
3) за отриманими кривими роблять висновок про форму поверхні;
4) виконують схематичний малюнок поверхні.
Для висновків маємо наступний перелік поверхонь: куля, еліпсоїд, еліптичний та гіперболічний параболоїди, однополосний та двополосний гіперболоїди, конус, циліндр.
Рівняння та малюнки поверхонь можна подивитися у довіднику з вищої математики.
Завдання №1 (варіанти завдань у таблиці 3.1). У трикутнику АВС потрібно знайти:
1) рівняння сторони ВС;
2) величину кута при вершині А;
3) рівняння і довжину висоти до сторони ВС;
4) рівняння і довжину медіани до сторони ВС;
5) рівняння бісектриси кута при вершині А;
6) площу трикутника АВС.
Завдання №2 (варіанти завдань у таблиці 3.2).
Скласти рівняння лінії, відстань кожної точки якої від точки М0(x0;y0) і від прямої або
відносяться як
. Зобразити лінію на малюнку.
Завдання №3 (варіанти завдань у таблиці 3.3). Задані координати вершин піраміди . Потрібно знайти:
1) рівняння ребер та
та їх довжини;
2) кут між ребрами та
;
3) рівняння грані ;
4) кут між ребром та гранню
;
5) довжину висоти , проведеної з вершини
на грань
;
6) рівняння висоти ;
7) координати точки перетину висоти з гранню
;
8) координати точки, яка симетрична точці відносно грані
;
9) рівняння площини, що проходить через А1А4 перпендикулярно площині А1А2А3.
Таблиця 3.1 Таблиця 3.2
Варі-ант | А(х1; у1) | В(х2; у2) | С(х3; у3) | Варі-ант | Рівняння прямої | М0(х0; у0) | m:n | |
1. | (0;-2) | (1; 1) | (–2; 1) | 1. | 2x–3=0 | (1; 1) | 3:2 | |
2. | (0; 1) | (1; –1) | (1; 0) | 2. | x+2=0 | (–1; 0) | 2:3 | |
3. | (1; 0) | (1; –2) | (–1; 1) | 3. | y–2=0 | (1; 2) | 1:1 | |
4. | (2; 1) | (2; 2) | (3; 1) | 4. | 1/2y+4=0 | (–2; 4) | 1:2 | |
5. | (3; 0) | (3; 2) | (4; 1) | 5. | x–1=0 | (–1; 1) | 2:1 | |
6. | (–1; 3) | (–1; –2) | (1; 1) | 6. | 2x+1=0 | (0; 2) | 5:6 | |
7. | (0; 1) | (1; 1) | (2; –1) | 7. | 2y–3=0 | (2; 0) | 3:4 | |
8. | (2; 2) | (8; 3) | (–1; –1) | 8. | 3y+5=0 | (3; 1) | 1:2 | |
9. | (4; 7) | (2; 5) | (0; 0) | 9. | y–1=0 | (–1; 2) | 2:3 | |
10. | (3; 2) | (–3; 0) | (0; 4) | 10. | x+1=0 | (2; 4) | 3:5 | |
11. | (2; 3) | (1; –1) | (6; 4) | 11. | x–5=0 | (1; –1) | 1:1 | |
12. | (7; –1) | (–3; 2) | (2; 7) | 12. | y+1=0 | (6; 5) | 2:1 | |
13. | (3; –4) | (10; 1) | (0; 7) | 13. | x–2=0 | (4; 3) | 3:2 | |
14. | (–1; –3) | (–5; 4) | (2; 9) | 14. | 3x+4=0 | (2; 1) | 2:3 | |
15. | (2; 1) | (1; 1) | (3; –5) | 15. | x+2=0 | (0; –1) | 1:1 | |
16. | (4; 6) | (–4; 6) | (–1; 0) | 16. | 3x–1=0 | (0; 1) | 1:1 | |
17. | (2; 8) | (–2; 4) | (3; 1) | 17. | y+2=0 | (1; 1) | 6:5 | |
18. | (1; –1) | (0; 1) | (2; 1) | 18. | y–1=0 | (1; –2) | 2:1 | |
19. | (0; 2) | (–1; 1) | (2; 4) | 19. | y–5=0 | (1; 1) | 5:3 | |
20. | (9; 3) | (7; 1) | (–2; 5) | 20. | 2x+3=0 | (1; 2) | 2:3 | |
21. | (0; 4) | (0; 0) | (–1; 2) | 21. | y–1=0 | (–1; –1) | 1:2 | |
22. | (5; 3) | (3; 8) | (0; 7) | 22. | x+1=0 | (1; 4) | 1:2 | |
23. | (6; 9) | (–4; 0) | (7; 1) | 23. | 2x–3=0 | (1; 3) | 1:1 | |
24. | (2; 9) | (10; 1) | (0; –5) | 24. | x–8=0 | (1; 1) | 4:3 | |
25. | (–1; 2) | (3; 7) | (1; 2) | 25. | x–3=0 | (–1; 1) | 2:1 | |
26. | (7; 1) | (9; 3) | (–2; 5) | 26. | 3x+4=0 | (2; 1) | 2:3 | |
27. | (3; –5) | (2; 1) | (1; 1) | 27. | y+2=0 | (1; 1) | 6:5 | |
28. | (0; 7) | (3; –4) | (10; 1) | 28. | x+1=0 | (1; 4) | 1:2 | |
29. | (–2; 4) | (2; 8) | (3; 1) | 29. | y–1=0 | (1; –2) | 2:1 | |
30. | (–4; 0) | (7; 1) | (6; 9) | 30. | x–2=0 | (4; 3) | 3:2 |
Таблиця 3.3
Варі-ант | А1(x1; y1; z1) | А2(x2; y2; z2) | А3(x3; y3; z3) | А4(x4; y4; z4) |
1. | (1; 3; 6) | (2; 2; 1) | (–1; 0; 1) | (–4; 6; –7) |
2. | (–4; 2; 6) | (2; –3; 0) | (–10; 5; 8) | (–5; 2; –4) |
3. | (7; 2; 4) | (7; –1; –2) | (3; 3; 1) | (–4; 2; 8) |
4. | (2; 1; 4) | (–1; 5;–2) | (–7; –3; 2) | (–6; –3; 6) |
5. | (–1; –5; 2) | (–6; 0; –3) | (3; 6; –3) | (–10; 6; 7) |
6. | (0; –1; 1) | (–2; 3; 5) | (1; –5; –9) | (–1; –6; 3) |
7. | (5; 2; 0) | (2; 5; 0) | (1; 2; 4) | (–1; 1; 1) |
8. | (2; –1; –2) | (1; 2; 1) | (5; 0; –6) | (–10; 9; –7) |
9. | (–2; 0; –4) | (–1; 7; 1) | (4; –8; –4) | (1; –4; 6) |
10. | (14; 4; 5) | (–5; –3; 2) | (–2; –6; –3) | (–2; 2; –1) |
11. | (1; 2; 0) | (3; 0; –3) | (5; 2; 6) | (8; 4; –9) |
12. | (2; –1; 2) | (1; 2; –1) | (3; 2; 1) | (–4; 2; 5) |
13. | (1; 1; 2) | (–1; 1; 3) | (2; –2; 4) | (–1; 0; –2) |
14. | (2; 3; 1) | (4; 1; –2) | (6; 3; 7) | (7; 5; –3) |
15. | (1; 1; –1) | (2; 3;1) | (3; 2; 1) | (5; 9; –8) |
16. | (1; 5; –7) | (–3; 6; 3) | (–2; 7; 3) | (–4; 8; –12) |
17. | (–3; 4; –7) | (1; 5; –4) | (–5; –2; 0) | (2; 5; 4) |
18. | (–1; 2; –3) | (4; –1; 0) | (2; 1; –2) | (3; 4; 5) |
19. | (4; –1; 3) | (–2; 1; 0) | (0; –5; 1) | (3; 2; –6) |
20. | (1; –1; 1) | (–2; 0; 3) | (2; 1; –1) | (2; –2; –4) |
21. | (1; 2; 0) | (1; –1; 2) | (0; 1; –1) | (–3; 0; 1) |
22. | (1; 0; 2) | (1; 2; –1) | (2; –2; 1) | (2; 1; 0) |
23. | (1; 2; –3) | (1; 0; 1) | (–2; –1; 6) | (0; –5; –4) |
24. | (3; 10; –1) | (–2; 3; –5) | (–6; 0; –3) | (1; –1; 2) |
25. | (–1; 2; 4) | (–1; –2; –4) | (3; 0; –1) | (7; –3; 1) |
26. | (1; 2; 0) | (1; 2; –1) | (–5; –2; 0) | (–3; 0; 1) |
27. | (3; 10; –1) | (1; 5; –4) | (–2; 7; 3) | (2; 5; 4) |
28. | (3; 4; 5) | (2; 1; –2) | (4; –1; 0) | (–1; 2; –3) |
29. | (2; –2; 1) | (1; 2; –1) | (1; 0; 2) | (2; 1; 0) |
30. | (2; 3;1) | (1; 1; –1) | (5; 9; –8) | (3; 2; 1) |
Завдання №4: звести до канонічного виду рівняння поверхонь, заданих у таблицях 3.4 та 3.5; методом перерізів провести дослідження і побудувати ці поверхні.
Таблиця 3.4 Таблиця 3.5
Варі-ант | Рівняння поверхонь | Варі-ант | Рівняння поверхонь | |
1. | х2+у2+z2=6x–4z | 1. | x2–4y2=16z | |
2. | x2+y2+z2–3x+6y+2z–5=0 | 2. | z=x2+y2–6y+10 | |
3. | x2+y2+z2–2x+4y–6z–22=0 | 3. | x2+y2=(z+1) | |
4. | x2–3y2+2z2+2x–6y+4z=0 | 4. | 4x2–9y2=36z | |
5. | x2+y2+z2–12x+4y–6z=0 | 5. | x2+y2–2x–2y–4z+2=0 | |
6. | 2x2+y2+2z2–4x+4y+4z+7=0 | 6. | x2+2x+y2–6y–6=0 | |
7. | x2–y2+4z2–10x+6y–16z+16=0 | 7. | x2+y2–2x+2y+2=z | |
8. | x2+y2+4z2–2x–15=0 | 8. | z=4–y2 | |
9. | 3x2+3y2–3z2–6x+4y+4z+3=0 | 9. | y2+z2=x2 | |
10. | x2–6y2+3z2+8x+12y+1=0 | 10. | z=x2+2 | |
11. | x2+4y2+9z2–6x+8y–18z–14=0 | 11. | x2+(y–1) 2=z2 | |
12. | 3x2+3y2+3z2–6x+4y–1=0 | 12. | y2+z2–x–4=0 | |
13. | x2+y2+z2–2x–2y–2z–1=0 | 13. | x2+z2–4y=0 | |
14. | 2x2–y2+z2+4x+2y+8z+1=0 | 14. | x2+y2–2z=0 | |
15. | 3x2–4y2–6x+8y–z2+11=0 | 15. | x2+z2–y–1=0 | |
16. | x2+y2+z2–8z+12=0 | 16. | x2+3y2–3z+3=0 | |
17. | x2+2y2–3z2+2x+4y–6z=0 | 17. | 2x2–2+2=0 | |
18. | 2x2+2y2+2z2–5y–8=0 | 18. | x2+y2+2x–6y+10=z | |
19. | x2+4y2–z2–10x–16y+6z+16=0 | 19. | (x–1) 2+z2=y2 | |
20. | x2+y2+4z2+2x–4y+2=0 | 20. | 2y2–z–2=0 | |
21. | 2x2+3y2+z2+6y–9=0 | 21. | z=9–x2 | |
22. | 4x2–4y2+4z2+2x–6y+8z–5=0 | 22. | 4x2–y2=16z | |
23. | x2+3y2+3z2+2x–8=0 | 23. | (y+2) 2+z2=x2 | |
24. | 2x2+3y2+4z2–4x+6y–7=0 | 24. | x2+4z2–16y+16=0 | |
25. | x2+y2+z2–4z=0 | 25. | x2+z2–2x–2z–7=0 | |
26. | 3x2+3y2+z2–6x+6y–3=0 | 26. | z=y2–4 | |
27. | x2+2y2+z2–6x+1=0 | 27. | x2–9y2=9z | |
28. | 4x2+y2+4z2–2y–15=0 | 28. | y2+z2=(x–1)2 | |
29. | 3x2+2y2+z2–6x–9=0 | 29. | x2+z2–y+1=0 | |
30. | x2+y2+z2–6x=0 | 30. | 2x2+3y2–4x+6y–13=0 |
ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Міхайленко В.М., Овчинніков П.П., Яремчук Ф.П. “ Вища математика”, ч.1,2. -Київ:
“Техніка”, 2000р.
2. Журавель О.О. Вища математика. Збірник завдань для курсових і самостійних робіт. -
Київ,1998р.
3. Клетеник Д.В. Сборник задач по аналитической геометрии. -М.: Наука, 1964.
4. Сборник задач по математике для втузов. Линейная алгебра и основы математического
анализа. Под редакцией Ефимова А.В. и Демидовича Б.М.-М.: Наука, 1981.
5. Каплан И.А. Практические занятия по высшей математике.- Из-во Харьковского
университета, 1972.
6. Бугров Я.С., Никольский С.М. - Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии.-М.:
Наука, 1980.
Математичний аналіз
Границі. Число А називається границею функції f(x) при , якщо для
будь-якого малого ε > 0 знайдеться таке δ > 0, що | f(x)-A | < ε при
| x-a | < δ. Це записується так: .
Аналогічно, , якщо | f(x)-A | < ε при | x | > N.
Якщо , то f(x) називається нескінченно великою при
.
Якщо , то f(x) називається нескінченно малою при
.
Практичне обчислення границь базується на наступних теоремах:
1.
2.
3.
/
при умові
≠0.
Також використовують наступні границі:
Перша визначна границя: .
Нескінченно малі, відношення яких дорівнює одиниці, називаються еквівалентними, тобто взаємозамінними (пишуть sinx ~ x).
Друга визначна границя:
При обчисленні границь зустрічаються деякі невизначенності, наприклад, , тощо. Для того, щоб позбавитися від невизначенностей, використовують деякі алгебраїчні перетворення, а саме: розклад многочленів на множники, використовують формули скороченного множення, щоб позбутися ірраціональності у виразах,
використовують властивості логарифмів та прогресій.
При розв"язуванні прикладів корисно мати на увазі наступні рівності:
Приклади обчислення границь:
1.
=
=
=
=
2.
=
=
= 1
3.
4. (
) Маємо геом. прогресію зі знаменником q
. За
формулою суми прогресії маємо S =
, отже
=
=
.
5.
=
=
=
=
.
6.
=
=
=
7.
=
=
=
=
.
8.
=
=
=
=
.
9.
=
=
= ln
= ln e = 1.
10.
11.
Дата публикования: 2015-03-26; Прочитано: 1545 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!