Становлення та розвиток шкільної правової освіти (1991-2007 роки)_____________

ли гриф МОН України (авт. Т. О. Ремех, О. I. Пометун) [260, с. 5-8].

Одним з основних елементів шкільної правової освіти в Україні у середині 90-х pp. XX ст. став курс "Конституція України". Його викладання було викликане, насамперед, ухваленням у 1996 р. нової Конституції України. Програму курсу "Конституція України" було розроблено українськи­ми науковцями у 1996 р. [138, с 265-268]. її планувалося використовувати у 1996-1997/1997-1998 навчальних ро­ках для корекції знань учнів 10-11 класів, які вже отри­мали основи конституційних знань, але з допомогою ста­рої Конституції УРСР. Вона була розрахована на 17 год вивчення і містила такі основні положення:

> Тема 1. Загальні питання курсу;

> Тема 2. Основи сучасної теорії Конституції - Основ­ного Закону держави;

> Тема 3. Структура і загальні засади Конституції Укра­їни;

> Тема 4. Права, свободи та обов'язки людини і грома­дянина;

> Тема 5. Безпосередня демократія в Україні;

> Тема 6. Парламент - Верховна Рада України;

> Тема 7. Президент України - глава держави;

> Тема 8. Органи виконавчої влади в Україні;

> Тема 9. Прокуратура і правосуддя в Україні;

> Тема 10. Територіальний устрій України. Конститу­ційний статус Автономної Республіки Крим й основні за­сади місцевого самоврядування в Україні;

> Тема 11. Порядок набуття чинності.
Викладання курсу було забезпечене навчальним посіб­
ником [48].

У контексті поширення знань молоді про нову Консти­туцію України Президентом України був виданий Указ "Про першочергові заходи, пов'язані з прийняттям Кон­ституції України" [358; 360, с 2-4]. МОН України на вико­нання п. 6 Указу видало наказ, який урегулював питання викладання нового курсу у закладах освіти [206, арк. 13].