![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1) Пусть и
- одноместные предикаты, определённые на множестве
. Докажем теорему (1):
.
Доказательство можно построить по следующей схеме: выбрать элемент такой, что
. Исходя из конкретных условий теоремы, доказывают, что из истинности высказывания
вытекает истинность высказывания
. Заключают, что импликация
принимает значение «истина». Этим фактически заканчивается доказательство теоремы (1). В самом деле, если элемент
такой, что
, то
. Тогда высказывание
принимает значение «истина», независимо от истинностного значения высказывания
. По определению квантора общности, условие теоремы (1) выполняется для всякого элемента из множества
.
2) Схема доказательства, основанная на законе силлогизма:
.
Эта формула является тавтологией. Формула - является логическим следствием формул
и
.
Иногда для доказательства теоремы (1) находят цепочку импликаций ,
,…,
. На основании правила цепного заключения делают вывод о справедливости теоремы:
.
3) Схема разбора случаев основана на следующей тавтологии:
.
а) Если выполняется , то
тоже выполняется.
б) Допускаем, что существует , и выполняется
.
в) Если выполняется или
, то формула
является логическим следствием формул
и
.
4) Доказательство от противного основано на следующем законе:
.
Эта тавтология используется для доказательства теорем вида . Доказательство осуществляется следующим образом: выбирают элемент
такой, что
. Допускают, что высказывание
. Тогда высказывание
. Доказывают, что из истинности
следует истинность
. Если
, то
. Получили противоречие. Значит, допущение
неверно. Вывод:
.
Несложно показать, что логические связки ,
,
,
имеют ту же таблицу истинности, что и импликация
. Поэтому, иногда доказательство теоремы (1) заменяют доказательством одной из равносильных ей связок. Такой метод доказательства также называют доказательством от противного, т.к. во всех случаях предполагают, что заключение теоремы неверно и выводят отсюда противоречие.
Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 511 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!