Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Явление мотивации и антонимия



Связь явления мотивации и явления антонимии так же много­аспектна, как и связь мотивации с варьированием слова, с сино­нимией.

I. Антонимические отношения слов в преобладающем боль­шинстве своем совмещаются с мотивационными отноше­ниями. Так, отношения лексической мотивации характеризуют пары антонимов, которые различаются приставкой, выражающей отрицание: О - НЕ, О - БЕЗ, О - КОНТР (например, правда - не­правда, счастье - несчастье, удача - неудача, друг - недруг, пра­вильный - неправильный, законный - незаконный, корыстный -бескорыстный, облачный - безоблачный, успешный - безуспеш­ный, спокойный - беспокойный, удар - контрудар, атака - контр­атака, наступление - контрнаступление): отношения взаимной лексической мотивации свойственны векторным глаголам-антонимам: вбежать - выбежать, ввезти - вывезти, вливать - вы­ливать, восходить - нисходить, вползти - выползти, впустить -выпустить, втекать - вытекать, втолкнуть - вытолкнуть, вдох­нуть - выдохнуть и др.

Согласно наблюдениям, сделанным А.Н. Тихоновым и С.А. Емельяновой, СМ. Саидовой, А.С Пардаевым, Б.М. Моро­зовой, в русском языке, на долю однокорневых антонимов, т.е. мотивационно связанных, приходится более 70%. Если же учесть, что значительная часть антонимов соединена отношениями струк­турной мотивации (например, злость - радость, молодость - ста­рость, вежливость - грубость, храбрость - трусость, честность -подлость, щедрость - скупость, глупец - мудрец, молчун - гово­рун, противник - союзник, комизм - трагизм, освободитель - по­работитель, лживый - правдивый, северный - южный, истинный -ложный, женский - мужской, вымочить - высушить, завысить ­

занизить, поговорить - помолчать, улучшить - ухудшить и др.), то вышеназванное число еще увеличится.

Высокий процент мотивированных антонимов демонстриру­ют и данные «Словаря антонимов сибирского говора» О.И. Бли­новой (Томск, 2003), включающего около 2000 антонимических единиц вершининского говора. Аспекты связи явления мотива­ции и явления диалектной антонимии представлены в статье со­ставителя словаря1.

Отношения мотивации свойственны всем разрядам антони­мов: антонимам-к валитативам, выражающим противопо­ложную степень проявления признака, состояния, например: кра­сивый - некрасивый, одаренный - бездарный, опасный - безо­пасный; антонимам-к онтративам, обозначающим явления с противоположной направленностью, например: входить - выхо­дить, закрывать - открывать; антонимам-к омплементати-в а м, связанным с обозначением взаимоисключающих друг друга противоположных признаков, между которыми не может быть градуальных переходов, например: мужчина - женщина, от­крыть - закрыть (замок).

Как известно, антонимы обладают общими семами, носящи­ми абстрактный характер, например значение 'физическое со­стояние организма' в паре здоровье - нездоровье, значение 'время' в паре прошлое - будущее; индивидуальными, специфическими, благодаря которым и возможно противопоставление антонимов друг другу, например 'хорошее' и 'плохое' состояние здоровья в паре здоровье - нездоровье. Разные типы мотивированности -лексическая и структурная - служат средством выражения обеих или индивидуальных сем антонимических пар.

II. Мотивированность как свойство слова может быть исполь­зована в качестве типологического признака для клас­сификации антонимов. Так, в дополнение к семантической и структурной классификации антонимов можно вычленить клас­сы, разряды антонимов в их отношении к мотивированно­сти/немотивированности; разряд антонимов, компоненты кото­рых являются мотивированными (MA - МА), например: бедняк -богач, благородство - низость, доброта - злоба, искренность -притворство, красота - безобразие, легковерный - недоверчивый, нелюдимый - общительный, исхудать - растолстеть, загрустить -обрадоваться; разряд антонимов, один из компонентов которых является мотивированным, а второй - немотивированным (МА -НМА), например: последний - первый, зрячий - слепой, женатый -холостой, квашеный - свежий, кипяченый - сырой, продать - ку­пить, поломанный - целый, суша - море; наконец, разряд антони­мов, оба компонента которых представлены немотивированными словами (НМА - НМА), например: север - юг, тыл - фронт, доб­рый - злой, кривой - прямой, левый - правый, молодой - старый, плохой - хороший, идти - стоять, ломать - строить.

III. Внутренняя форма антонимов может дифференцировать их по валентным свойствам, ограничивая сочетаемостные воз­можности одного из компонентов пары. Так, антонимы вред­ный- безвредный, имея общую зону сочетаемости со словами вещество, лекарство, животное, насекомое; безвреден/вреден для ребенка, больного, здоровья, организма и т.д., характеризуются индивидуальной сочетаемостью - более широкой у антонима вредный (отходы, примеси, производство, условия, последствия, пережитки, привычки, теории, взгляды, заблуждения, мысль, очень, слишком и др.) и ограниченной у антонима безвредный (совсем, почти, вполне и некоторые другие), что обусловлено воздействием внутренней формы этих антонимов. Аналогичная зависимость прослеживается на материале антонимических пар безвинный - виноватый, безынтересный - интересный, безвест­ный - знаменитый и др.

Мотивация и мотивированность связаны и с другими лекси­ческими явлениями языка, такими как омонимия, паронимия, ги-понимия и гиперонимия. Так, например, мотивированные омо­нимы - «это наиболее широко представленный в русском языке тип омонимии»: перенести 'переместить' и перенести 'испытать',побег - 'бегство' и побег - 'ветка дерева' [208: 60]. Значительным числом мотивированных единиц представлены в русском языке и другие классы слов - паронимы, гипонимы, гиперонимы. И в со­ставе всех названных разрядов слов свои особые функции вы­полняют мотивированность и мотивационные отношения слов, которые еще предстоит выяснить.

Глава 3

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ МОТИВОЛОГИИ

Функциональный аспект исследования языка, языковых еди­ниц является одним из важнейших в науке о языке. Для полноты анализа тех или иных языковых объектов необходимо иметь представление не только о том, что есть что, но и каковы функция, назначение, роль того, что составляет изучае­мый объект лингвистики.

В отечественном и зарубежном языкознании имеется много несходных определений понятия «функция» (их насчитывается более 100) (см. работы Ю.С. Степанова, С.Н. Сыроваткина, В.А. Аврорина, Р. Якобсона, Н.Д. Дешериева, М.А. Хеллидея, Л. Теньера и др.). Я исхожу из широко принятого понимания функции как роли (употребления, назначения) языка и его еди­ниц в человеческом общении [386: 564].

В рамках функционального аспекта мотивологии анализиру­ются две категориальные единицы: ВФС и МСС (мотивационные пары, цепочки, блоки).

ВФ - компонент с л о в а, и её функциональная роль не может мыслиться вне слова точно так же, как нельзя говорить о функ­циях суффиксов корней, звуковой оболочки слова и под. вне слова, вне словоцентрического подхода).

МСС являются компонентом текста, высказывания, и их функции не могут быть выявлены вне текста, вне тексто-центрического подхода: одна и та же мотивационная сцепка например, (колокол - колокольня - колокольный) в разных худо­жественных текстах - М. Цветаевой, О. Мандельштама, Е. Евту­шенко, Н. Рубцова - играет разную роль1.

ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА СЛОВА В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ

Имеющаяся литература о ВФС отражает полярно противопо­ложные точки зрения на ее функции. Одни исследователи пола­гают, что ВФС не значима в процессе фнукционирования слова, что она не осознается в акте коммуникации (Е.М. Галкина-Федорук, В.А. Звегинцев, М. Докулил, Б.А. Серебренников), дру­гие считают ВФС функционально значимой (А.А. Потебня, В.В. Виноградов, Г.Г. Шпет, В.Г. Гак, Н.Г. Комлев, Д.Н. Шмелев, Л.Г. Хижняк, А.И. Федоров, Н.И. Мигирина, В.Н. Телия^ Е.А. Земская, М.Н. Янценецкая, Н.Д. Голев и многие другие), об­ращая внимание на различные функции ВФС, из чего складыва­ется представление о её полифункциональности. Так, отмечены следующие функции ВФС: гносеологическая, экспрессивная, оценочная, поэтическая, культурно-историческая (Виноградов [117: 18]), ассоциативно-образная, дифференцирующая, регули­рующая, коммуникативная, коннотативная, номинативная, репре­зентативная, системообразующая, эксплицирующая, экспрессив­но-эстетическая (Блинова [95: 94—116; 37-40; 65; 82: 18-23]), структурирующая, связующая, суггестивная [Голев [140; 133] и др. Осуществлена попытка создания типологии функций ВФС с учетом базовых функций языка [37: 114-124]. Определены и сис­тематизированы стилистические приемы, связанные с ВФС: кро­ме ранее известного приема оживления ВФС [75], выявлены: прием инотолкования ВФС, прием наделения слова ВФ, прием наделения слова дополнительной ВФ, наделения слова иной ВФ, прием квазиремотивации [82: 18-23].

В настоящем подразделе пойдет речь и о роли мотивированно­сти слова в языке и речи, и о значении и некоторых функциях ВФС, которая является средством реализации его мотивированности.





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 480 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...