Социальные и научные условия возникновения гендерных исследований. Основные стадии их развития и задачи

Социология гендера представляет новое направление отраслевой социологии. Она занимает одно из центральных мест в гендерных исследованиях как широкой междисциплинарной области. Социологическая теория, рассматривающая общество как социально структурированное образование, оказалась «чувствительной» к рассмотрению гендера как параметра социальной дифференциации и стратификации.

Долгое время мировая социология оставляла вне поля зрения проблемы разделения социальных ресурсов и неравенства по полу в обществе и их истоки. Понятие «пол» в основном использовалось в качестве социально-демографической параметра, подчеркивало неизменность биологических различий мужчин и женщин. Социология гендера как самостоятельная дисциплина в западной науке стала формироваться только в 1980-е годы. Социологи в странах СНГ стали «открывать» для себя гендерную тематику в 1990-х годах. Только в начале 2000-х годов в журналах, специализирующихся на социально-гуманитарных исследованиях, появились рубрики по гендерной тематике.

Феминистское движение во многом стало той силой, которая заставила обратить внимание социологии на проблему половых различий и интегрировать эту тему в социальные и, в частности, стратификационные исследования. Благодаря четкому научному подходу сторонники феминистской социологии добились признания официальной социологии: пол наряду с возрастом, этнической принадлежностью и классом стал считаться одним из оснований измерения социального неравенства в человеческом обществе.

Востребованность феминистского дискурса объясняется тем, что по мере расширения поля социальной активности женщин, ограниченного ранее рамками семьи и приватной сферой, пришло понимание того, что долгое время женщина была «вытеснена» из общественного сознания. Под человеком вообще без особых практических забот и гносеологических трудностей понимался по существу мужчина. Феминистские исследователи поставили перед наукой задачу переосмысления оснований современной цивилизации, учета возросшего влияния женского фактора.

Обратимся к цитате известной британской писательнице Элизабет Джейнуэй. В качестве эпиграфа к своей книге она перефразировала старую английскую пословицу «Мир принадлежит мужчине. Место женщины дома». Она пишет: «Раздел этого мира по половому признаку сохраняется и, более того, все еще господствует… Если у женщин в нем есть определенное место, то ясно, что весь остальной мир должен принадлежать кому-то другому и следовательно – в отсутствие бога – мужчинам. Это разделение так старо и так прочно укрепилось в наших умах и культуре, что производит иллюзию неизбежности».

Благодаря влиянию феминистской социальной теории пола, иначе концепции гендера, развиваемой с конца 1970-х годов, в социологии принято различать два конструкта - биологический (sex) и социальный (gender) пол человека. Пол определяется с точки зрения «естества», т.е. физических, анатомических и психологических различий. Гендер представляет собой культурную и социальную конструкцию, определяющую поведение женщин и мужчин, представления о мужественности и женственности.

Надо отметить, что дифференциация понятий биологический пол и гендер вывело социологические исследования, затрагивающие отдельные проблемы пола, на новый теоретический уровень. Такое разъединение позволило отойти от традиционного подхода, где особенности личности женщины определялись ее анатомией и воспроизводящими функциями.

Хотя биологические различия действительно существуют, не они являются решающими в конструировании мужской и женской природы. Эти различия социально конструируются, определяются культурой конкретного общества. Как отметила известная французская исследовательница Симона де Бовуар: «Женщиной не рождаются, ею становятся».

При гендерном подходе внимание сосредоточено не просто на выявлении и констатации различий и сходства социальных характеристик и положения мужчин и женщин в разных сферах общественной жизни, но и на осмыслении социальных причин и механизмов закрепления неравных позиций мужчин и женщин.

Гендерные исследования стали вершиной женского движения, которое создало социальные предпосылки появления научных исследований. В целом можно выделить три основные стадии развития женских и гендерных исследований в странах Западной Европы и США, которые различаются методологическими, концептуальными подходами.

Первая стадия связана с возрожденным в конце 1960-х - начале 1970-х годов феминистским движением, требовавшим равенства мужчин и женщин в образовании, сфере труда, социальной жизни и боровшимся против стереотипов, связанных с репродуктивной функцией женщин и домашним трудом. Введение женских исследований как учебных курсов, организация междисциплинарных научных центров позволило поднять на уровень академических исследований пренебрегаемую ранее тему места женщины в социальной жизни, культуре, истории, политике и т.д.

На второй стадии развития женских исследований благодаря введению и разработке новой концепции гендера стал изменяться сам предмет исследования - от изучения положения женщин и аспектов феминности в разных областях общественной и культурной жизни к выходу на более широкое поле полового различия как такового. Содержание женских исследований расширилось, включив феномен маскулинности как другую сторону гендера и сексуальности. Подобное обогащение предмета анализа стало важным инструментом преодоления ограниченности и субъективности обособленного изучения женской проблематики.

На следующем этапе (постфеминистском) институционализации этой новой научной области центральным моментом анализа стало соотносительное изучение мужчин и женщин, различия и сходство полов, гендерное измерение всех сфер социальной жизни. Гендерные исследования, пришедшие на смену к концу 1980-х годов женским исследованиям и отличающиеся от них методологическими акцентами, смогли добиться академического признания, снятия критики в односторонности своих подходов, и при этом они сохранили свое феминистское содержание. В этот период развивается понятие гендера, более шире понимается различие как принцип культурной, социальной и политической организаций, внутри которых половая дифференциация является лишь одной из многих форм. Наряду с гендерными исследованиями свое значение сохраняют женские программы, особенно в США.

Однако сдвиг к гендерному изучению общественных явлений пока не привел к существенным изменениям в организации самих исследований. Основную массу исследователей продолжают составлять женщины, которые в большей мере признают значимость и актуальность гендерного измерения. Основным объектом анализа остаются женщины, их место в системе гендерных отношений, восприятие ими своей гендерной идентичности. Это связано с тем, что женское все еще остается неполноценным элементом в современной гендерной системе.

В целом гендерные исследования уже сложились как широкая область междисциплинарных подходов (социальных, культурологических, исторических, лингвистических и других). За недолгую историю своего развития они уже обрели свой особый дискурс, терминологию (гендерная асимметрия, половые стереотипы, идентичность, гендерное измерение и т.д.), предмет исследования (например, сексизм, мачизм, сексуальные домогательства и завуалированные формы насилия и т.д.).

Женские и гендерные исследования критически переосмыслили традиционную классическую философию, право, экономическую теорию, историю, политологию педагогику, изменили содержание учебников и методы обучения. К классическим работам по теории феминизма и теории гендера относятся Симона де Бовуар «Второй пол», Бетти Фридан «Загадка женственности», а также труды Джесси Бернард, Суламиф Файерстоун, Кейт Миллет, Джулиет Митчелл, Нэнси Ходороу, Андреа Дворкин и др.

Гендерные исследования направлены на решение нескольких основных задач:

1) научная - приращение научного знания, развитие академических исследований;

2) образовательная - состоит в том, чтобы поднять уровень общественного осознания гендерных проблем, ввести их изучение как учебного предмета в вузах;

3) институциональная – в достижении признания со стороны академической науки и создание исследовательских центров;

4) политическая - в том, чтобы включить женские интересы в политическую повестку дня.

Данная широкая стратегия развития гендерных исследований имеет большое позитивное значение, позволяет создать условия для изменения гендерных основ общества, соответствующих направлению его социального развития. Сегодня категория «гендер» в западных странах и в ряде других стран уже адаптирована традиционными общественными науками. Он стал необходимой частью лексикона не только интеллектуала, но и рядового гражданина. Термин гендер практически включен во все международные юридические документы.