III. Задания для осмысления темы и самопроверки знаний. 1. В чем заключается исторический характер содержания образования?

1. В чем заключается исторический характер содержания образования?

2. Согласны ли вы с тем, что содержание образования является ведущим фактором развития личности? Почему?

3. Какие элементы социального опыта и на каком основании включаются в содержание образования?

4. Заполните схему:

Содержание образования (по В.В. Краевскому, И.Я. Лернеру)

5. Какие задачи призвано решать общее (школьное) образование?

6. Что такое образовательный стандарт и чем вызвана необходимость его разработки?

7. Какие педагогические требования предъявляются к учебным планам, учебным программам, учебникам?

8. Каково содержание учебного плана?

9. Выберите характерное для учебной программы:

а) распределение предметов по годам обучения;

б) перечень вопросов для самоконтроля по теме;

в) тематическое содержание изучаемого материала;

г) исходные научные позиции преподавания предмета.

10. Дополните понятия:

- Содержание образования – это система научных …, практических …. и …, способов … и мышления, которыми … необходимо овладеть в процессе обучения.

- Учебный план – это утвержденный … образования …, в котором раскрывается содержание … по каждому предмету и в каждом классе и определяется система … знаний, практических … и …, которыми необходимо … учащимся.