Каково соотношение понятий «психика», «душа», «сознание», «дух»?

Психика (от греч. psychikos — душевный) — совокупность процессов и явлений (ощущений, восприятий, эмоций, стремлений, па­мяти и т. д.), определяющая специфику жизнедеятельности животных и человека и основанная на активном отражении и выражении свойств действительности (внешней и внутренней), в соответствии с потребностями носителя психики — данного живого существа. Пси­хика — предмет психологии.

Душа — в самом широком значении — есть особого рода образование, обусловливающее целостность и жизненность ка­кого-либо организма. В древности душа нередко отождествля­ется с дыханием (слова «душа», «дыхание», «дух» в русском языке и во многих других принадлежат единому корневому гнезду). Одушевленными считаются не только люди и живот­ные. Так, Аристотель полагает, что душа есть и у растений, со­гласно Платону, существует мировая душа. С развитием лично­стного начала, чему способствует утверждение христианского персонализма, особо ценной представляется человеческая душа — средоточие личности. В наши дни распространено по­нимание души как внутреннего мира человека, что близко к тому, что в психологии называется человеческой психикой. Только идея души многозначна, несет в себе, помимо научно­го, богатое общекультурное содержание, включая мифорелигиозное, философское, художественно-эстетическое, нравствен­ное, житейское.

Сознание в современной отечественной философии чаще всего трактуется как высшая, включающая в себя компонент идеального, форма психической деятельности, присущая лишь собственно человеческому способу жизни. Широкое признание получило определение А. Г. Спиркина: «Сознание — это вы­сшая, свойственная только человеку и связанная с речью фун­кция мозга, заключающаяся в обобщенном, оценочном и целе­направленном отражении и конструктивно-творческом преоб­разовании действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разум­ном регулировании и самоконтролировании поведения челове­ка». Сознание коммуникативно, диалогично, что выражается в самом строении слова: сознание. Важнейшая составная со­знания — самосознание, культурно формируемое в общении и предметной деятельности. Суть самосознания — в осознании и оценивании субъектом самого себя, своего внутреннего мира и поведения. Наиболее значимо для развития (совершенствова­ния) личности нравственное самосознание, совесть (в некото­рых языках одно и то же слово служит для обозначения созна­ния и совести). Различаются сознание в широком и узком смысле слова, а также личное (индивидуальное) и общественное сознание. К сознанию в узком смысле причисляются осознаваемые психические процессы, то есть такие, при которых человек отдает себе отчет в совершаемых им внутрипсихических и внешних действиях, оценивает их, проводит разграни­чение между собой и миром, локализует себя в пространстве и времени, в отношениях с другими людьми и т. п. Под созна­нием в широком смысле подразумевается вся человеческая психика, в том числе и бессознательное в ней. Это объясняет­ся ведущей ролью осознаваемых процессов в психической деятельности человека. Содержание бессознательного может стать предметом осознания, а значительную часть бессознательного ' составляет то, что прежде протекало на уровне осознания. Так, открытия, бессознательно совершаемые с помощью творческой интуиции, как правило, подготовлены целенаправленным ос­мыслением задачи и способов ее выполнения. Психологами изучен феномен «вторичных автоматизмов», т. е. действий (двигательных, интеллектуальных, речевых и проч.), сформиро­ванных осознанно, а потом осуществляемых без участия созна­ния в узком смысле, но осознаваемых в случаях затруднений. Например, вы, читая эту книгу, выполняете безотчетно весьма сложные операции: пробегаете глазами строчки слева направо, переворачиваете страницу, складываете буквы в слова, слова в предложения и фразы, схватываете, запоминаете и комбини­руете их смыслы и т. д. Когда-то для освоения этих действий вам необходимо было руководство со стороны старших и самоконтроль. Рассматривая в общих чертах, что такое сознание, мы приходим к выводу, что ближе всего к идеям человеческой психики и души стоит понятие личного сознания в широком смысле. Специфика последнего понятия определяется его со­отнесенностью с общественным сознанием, самосознанием и с сознанием в узком смысле.

Дух в наиболее широких трактовках отождествляется с идеа­льным вообще, с его объективными и субъективными формами. Некоторые философы и психологи, принимая данный подход и рассматривая психическое как идеальное, считают все содер­жание психики духовным. В европейской философской и рели­гиозной традиции духу обычно придается более строгое значе­ние — понятия, выражающего идеальное начало, от которого исходит творческая сила, совершенствующая и поднимающая к абсолютному, безусловно ценному. При таком понимании толь­ко высшие силы и устремления человеческой психики, созна­ния, души (поднимающие к абсолютным ценностям) могут быть отнесены к области духа.