Тема 6. Німецька класична філософія

Мета: Розкрити роль та значення німецької класичної філософії як найвищого етапу розквіту західноєвропейського способу філософування епохи Модерну. Показати значення ідей німецьких класиків для формування засад культури та світогляду Західної Європи епохи Модерну.

План.

1. Філософія І. Канта.

2. Філософська система Г.В.Ф. Гегеля.

3. Філософські погляди Й.Г. Фіхте та Ф. Шеллінга.

4. Місце німецької класичної філософії в історії філософії, її оцінка в контексті сучасності.

Методичні вказівки до вивчення теми: Важливий етап у розвитку європейської філософії – класична німецька філософія. При її вивченні треба звернутись до роботи Ф. Енгельса «Людвіг Фейєрбах і кінець німецької класичної філософії», а також спробувати прочитати хоча б деякі роботи І.Канта, Г.В.Ф. Гегеля, Л. Фейєрбаха. Кожен з представників цієї філософської школи вніс свій неповторний внесок у скарбницю філософської думки.

Період німецької класичної філософії починається з творчості І. Канта. У центрі його уваги – проблеми світобудови, теорії пізнання, внутрішнього духовного життя людини. Він перший поставив питання про можливості людської пізнавальної діяльності, розуму суб’єкта пізнання.

Подальший розвиток німецької філософії пов'язаний з творчістю Г.В.Ф.Гегеля, який створив діалектичну систему. Багато уваги він приділяв проблемі свободи людини, питанням розвитку держави, права, філософії, релігії, логіки. Свою систему він обґрунтовував з ідеалістичних позицій.

Першим критиком гегелівської філософії був його учень Л. Фейєрбах, який розробляв питання взаємовідносин між людьми, розкрив земну основу християнської релігії.

В процесі засвоєння цієї теми важливо з’ясувати позитивні моменти у вченнях німецьких філософів – класиків, а також їх слабкі сторони, обумовлені рівнем розвитку філософії в цілому, загальною соціально-політичною та духовною атмосферою епохи.

Найважливішими атрибутами класичної європейської філософії були віра в прогрес, науку, розум, силу людської думки. При цьому більшість філософів були переконані, що розум – це головний інструмент пізнання та перетворення світу, і його вміле використання дозволить вирішити всі проблеми, що стоять перед людством.

Ключові терміни та поняття: класика, раціоналізм, ідеалізм, суб’єкт, трансцендентальний суб’єкт, філософська система, спекулятивне мислення, феномен, ноумен, «річ в собі», імператив, трансцендентність, іманентність, добра воля, діалектика, закони діалектики, теза, антитеза, синтез, зняття, форма, абсолютний дух.

Запитання та завдання для самоконтролю знань з теми:

1. Кого вважають засновником німецької класичної філософії?

2. В чому полягав «коперніканський переворот», здійснений І. Кантом у філософії?

3. Сформулюйте категоричний імператив І. Канта.

4. Розкрийте основні положення гносеологічного вчення І.Канта.

5. Сформулюйте основні ідеї філософії діяльності Й.Г. Фіхте.

6. Прослідкуйте еволюцію філософських поглядів Ф. Шеллінга.

7. Чому філософію Г.В.Ф. Гегеля називають системою абсолютного ідеалізму?

8. Що таке діалектика?

9. Сформулюйте 3 закони діалектики Г. В.Ф. Гегеля. Проілюструйте кожен закон власними прикладами.

10. Як ви розумієте термін «спекулятивне мислення»?

11. Розкрийте значення філософії Г.В.Ф. Гегеля для розвитку європейської культури та суспільства.

Рекомендована література до теми:

Основна: 1 (с. 122-169), 4 (с. 93-103), 6 (с. 134-158), 7 (с. 279-364), 10 (с. 627-668), 11 (с. 169-179), 12 (с. 134-155), 13 (с. 76-96), 14 (с. 441-473; 494-495), 17 (с. 128-159), 18 (с. 87-104), 19 (с. 45-51), 21 (с. 85-94)

Додаткова: 2, 15, 16, 17, 21, 24, 32, 79, 86, 96, 107.