Тема 11. Антропологія

Мета: Висвітлити основи філософської антропології як одної з провідних галузей сучасного філософського знання, показати перспективи трансформаційних зрушень в цій галузі у зв’язку з переосмисленням концепту людини в сучасному інформаційному суспільстві.

План.

1. Специфіка філософського підходу до проблеми людини.

2. Природне, соціальне та духовне в людині.

3. Життя, смерть та безсмертя людини.

4. Проблема цінностей у філософії. Життя як цінність.

Методичні вказівки до вивчення теми: Розглядаючи перше питання теми, необхідно виділити два аспекти: біологічне та соціальне становлення людини як істоти діяльної, суспільної та творчої (антропосоціогенез) та осмислення проблеми людини в історії філософії на різних її етапах, в тому числі на сучасному етапі. При цьому важливо показати внесок тих чи інших філософських шкіл, окремих філософів у вирішення цієї проблеми, а також історичну обумовленість їх поглядів.

З’ясуйте специфіку аналізу проблеми людини в античній філософії, в період Середньовіччя, епоху Відродження, Новий та Новітній часи. Найповніше пояснення сутності людини з історичної точки зору було дано в гегелівській системі, де автор піднявся до осмислення суспільно-історичної природи людини. Дуже важливо розібратися і в суті антропологічного принципу, прийнятого Л. Фейєрбахом, зрозуміти його позитивні та негативні риси.

Не можна забувати, як аналізує сьогодні проблему людини сучасна західна філософія (неофрейдизм, екзистенціалізм, інтуїтивізм, «філософія життя», постструктуралізм), яка пішла шляхом поглибленої розробки окремих сторін та проявів людської суті.

Слід осмислити проблему співвідношення біологічного та соціального в людині та різні підходи до її вирішення. Найпереконливішим виглядає комплексний підхід до розуміння співвідношення цих факторів, що допомагає розглянути з критичних позицій як біологізаторські, так і вульгарно-соціологічні концепції.

Виявлення основних методологічних позицій і підходів до проблеми людини дозволяє перекинути місток до питань, які відносяться до «вічних» філософських проблем, що вирішуються в кожну епоху як суспільством в цілому, так і окремою людиною щодо свого існування. Мова йде про мету та сенс людського життя, проблему життя та смерті, безсмертя людини та людства. Матеріали, що відносяться до названих проблем, можуть бути використані при проведенні дискусії у рамках семінарського заняття або поза навчальним процесом.

Ключові терміни та поняття: антропологія, гуманізм, суб’єкт, соціальний суб’єкт, «смерть суб’єкта», трансперсональна антропологія, щастя, сенс життя, смерть, безсмертя, інстинкт, розум, духовність, бездуховність, трансгуманізм, «смерть людини», індивідуалізм, надлюдина, постлюдина.

Запитання та завдання для самоконтролю знань з теми:

1. Розкрийте особливості філософської антропології як інтеграції знань про людину.

2. Дайте визначення поняттям: людина, особистість, індивід, індивідуальність.

3. Покажіть співвідношеня природного, соціального та духовного в людині.

4. Розкрийте особливості людини як соціального суб’єкта та суб’єкта економічних відносин.

5. Визначте поняття цінностей. Покажіть місце цінностей в житті людини.

6. В чому полягають тенденції переосмислення концепту людини в контексті сучасних цивілізаційних зрушень?

7. Як ви розумієте терміни «трансгуманізм», «смерть суб’єкта», смерть людини», «постлюдина»?

8. Чому життя вважається найвищою цінністю в сучасній антропології?

9. Чи погоджуєтесь ви з тезою М. Фуко про тимчасовість та скороминущість поняття людини – особистості у філософії? Аргументуйте свою точку зору.

Рекомендована література до теми:

Основна: 5 (с. 191-229), 8, 11 (с. 261-288), 12 (с. 277-302), 13 (с. 480-506), 17 (с. 369-431), 18 (с. 433-457), 19 (с. 260-273), 20 (с. 121-138), 21 (с. 284-344)

Додаткова: 8, 9, 17, 18, 19, 27, 31, 33, 34, 38, 41, 42, 43, 57, 60, 62, 63, 65, 76, 80, 81, 82, 83, 84, 88, 90, 91, 94, 97, 100, 107, 112, 113.