Лабораторная работа 5

Тема: ОРФОЭПИЯ

Цель: изучить основные орфоэпические нормы современного русского языка; сформировать умение соблюдать орфоэпические нормы в речи.

Методические рекомендации

Для выполнения заданий студенты должны иметь четкое представление о старшей и младшей норме; общенародной и профессиональной сферах употребления орфоэпических вариантов; территориально обусловленных произносительных вариантах литературного языка; причинах отступления от литературного произношения. Также необходимо знать произносительные варианты в области консонантизма, вокализма, особенности произношения отдельных грамматических форм, слов иноязычного происхождения. При подготовке к ответам на данные вопросы необходимо опираться на лекционные материалы, знания, полученные на семинарских занятиях и при выполнении заданий для СРС, литературу.

Задания для развития и контроля владения компетенциями

1. Подготовить карточки с текстами из печатных СМИ (не менее трех). Адаптировать данные тексты к произнесению на радио. Записать в радиостудии с соблюдением орфоэпических норм.

2. Проанализируйте состояние современного произношения. Назовите социальные факторы, влияющие на изменения в произношении.

Литература

Основная:

1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. – М., 2007

2. Язык средств массовой информации: учебное пособие для вузов / под редакцией М. Н. Володиной. – М.: Академический Проект; Альма Матер, 2008. – 760 с.

Дополнительная:

1. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. М., 2001.

2. Григорьян Е.Л. Русская фонетическая транскрипция. Фонология. – Ростов-на-Дону, 2001.

3. Касаткин Л.Л. Фонетика современного русского языка. М., 2003.

4. Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия. – М., 2005.

5. Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф. Общая фонетика. – М., 2001.

6. Реформатский А.А. Введение в языкознание. - М., 2005.

Интернет-ресурсы:

http://gramota.ru/ - справочно-информационный портал по русскому языку

http://www.gramma.ru/ - неофициальный и некоммерческий сайт «Культура письменной речи»