Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Изучение дисциплины «Современный русский язык» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

Изучение дисциплины «Современный русский язык» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

· культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

· свободное владение нормами и средствами выразительности русского (и родного - национального) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций (ОК-17);· умение пользоваться изученными иностранными языками в личностной и профессиональной коммуникации, для чтения литературы (общей и профессиональной), работы в Интернет-сети (ОК-18);· знание методов редактирования текстов СМИ, основанных на использовании новых технологий (ПК-29);· знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей, их применения в практике современных СМИ (ПК-30);· знание особенностей работы в условиях мульмедийной среды и конвергентной журналистики, методов и технологии подготовки медиапродукта в разных знаковых системах (вербальной, аудио-, видео-, фото-, графика) (ПК-32);· оперативно готовить материал с использованием различных знаковых систем (вербальной, фото-, аудио-, видео-, графической) в зависимости от типа СМИ, в различных жанрах, форматах для размещения на различных мультимедийных платформах - печатных, вещательных, онлайновых, мобильных (ПК-41);· редактировать печатный текст, аудио-, видео- или интернет-материал, приводить его в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов (ПК 42).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: определение основных фонетических единиц, классификацию гласных и согласных звуков, классификацию гласных и согласных фонем, основные принципы орфографии, особенности русской графики, основные орфоэпические нормы, закономерности нормативного и экспрессивного функционирования фонетических единиц в языке массовой коммуникации (журналистики, рекламы, связей с общественностью, блогосферы);

владеть: орфоэпическими и акцентологическими нормами, выразительными возможностями фонетических единиц в зависимости от конкретных творческих задач, решаемых в ходе создания авторского текста;

уметь пользоваться стандартными и экспрессивными единицами русского языка (в том числе вариантными, стилистически отмеченными формами слова и грамматическими конструкциями) в повседневной и профессиональной коммуникации в устных и письменных ее формах, быть способным совершенствовать свою языковую компетентность.

Учебно-тематический план