По разделу 4

1. Эссе-размышление. «Гуманность – это …»

Рассуждения:

Общение: наука и искусство.

Общая культура – условие профессионализма педагога.

Научная эрудиция, ценностные ориентации как компоненты педагогической культуры.

Этика и эстетика педагогического труда.

Аналитическая таблица. Какие стили общения и руководства были присущи учителям школы, которую вы окончили?

Опишите школьные ситуации, характеризующие учителей разного стиля общения и педагогического руководства.

Составьте рекомендации. Как, по вашему мнению, можно преодолеть авторитарность педагогического руководства в образовательных учреждениях?

Эссе-размышление.

– Как сказываются стили педагогического общения и руководства на результатах педагогической деятельности?

Общение - это наука или искусство? (свою позицию доказательно обоснуйте).

Заметки на полях. Какие этические нормы взаимоотношений воспитателя с детьми вы считаете наиболее значимыми?

Инсценируйте и обсудите проблемную педагогическую ситуацию, раскрывающую трудности в отношениях: учитель - ученик; воспитатель-детский коллектив; педагог - родители; педагог - педагог; подросток-сверстники.

1.Поработайте со следующими педагогическими изданиями так, чтобы заинтересовать ими группу с позиций совершенствования педагогического мастерства.

– Журнал «Классный руководитель»

– Журнал «Воспитание школьников».

– Журнал «Народное образование»

– Журнал «Современные образовательные технологии»

– Газета «Первое сентября»

– «Учительская газета»

2.Сочинение –эссе.

-Могут ли детективы (фантастика, «дамские» романы, эстрадные выступления, газетные публикации…) быть источником в педагогическом образовании?

– Зачем педагогу хобби? Обоснуйте свою позицию.

3.Из текстов художественной, публицистической, мемуарной литературы подберите отрывки, иллюстрирующие или доказывающие необходимость педагогу иметь те или иные блоки профессионально-значимых качеств личности.

4.Определите свои профессиональные склонности, ответив на двадцать вопросов теста Е. А. Климова «Тест для определения профессиональных склонностей».