| № раздела
| Наименование раздела/модуля
| Содержание раздела/ модуля
| Форма текущего контроля
| Разработано с участием представителей работодателей
(указать организацию)
|
|
|
|
|
|
|
|
| Система образования РФ.
| Сущность и принципы системы образования. Структура системы образования. Тенденции развития системы образования России. Система педагогического образования в России. Спектр педагогических профессий в современном мире. Педагогические учебные заведения. Основные стратегии развития педагогического образования. Подготовка учителя как автора собственной педагогической стратегии. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие функционирование системы образования
| Задания для устной проверки. Выбор темы для творческих исследовательских работ
|
|
|
| Педагогическая профессия, ее история и роль в современном обществе.
| Мир человеческих профессий. Педагогическая профессия в системе профессий "человек-человек". Возникновение и становление педагогической профессии. Изменения статуса педагогической профессии в процессе исторического развития общества. Происхождение педагогической деятельности. Общая характеристика педагогической профессии. Роль педагога в период социально-экономических преобразований общества. Спектр педагогических специальностей в современных условиях.
| Выполнение тестовых заданий. Работа над реферативным изложением текста творческой исследовательской работы
|
|
|
| Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики..
| Понятие «педагогическая деятельность». Сущность педагогической деятельности. Основные виды педагогической деятельности. Структура педагогической деятельности. Непрофессиональная педагогическая деятельность. Педагогическая деятельность как профессия. Педагогические основы различных видов профессиональной деятельности. Ценностные характеристики педагогической деятельности.
| Задания для устной проверки. Обсуждение проблемных вопросов
|
|
|
| Профессиональная компетентность педагога.
| Понятие о профессиональной компетентности педагога. Структура профессиональной компетентности педагога Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство.
| Подготовка доклада на студенческую научно-практическую конференцию по выполненному реферату
|
|
|
| Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога
| Гуманистическая природа педагогической деятельности. Понятие «культура». Сущность педагогической культуры. Общая и профессиональная культура педагога. Слагаемые педагогической культуры.
|
|
|
|
| Профессионально-личностное становление и развитие будущего педагога начального образования
| Профессионализм и саморазвитие личности педагога. Основы самообразования студентов педагогического Вуза. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Обучение в вузе. Профессионально – педагогическая направленность. Профессиональная этика и педагогический такт учителя. Общие и педагогические способности. Индивидуальный стиль деятельности учителя. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Профессиональное самовоспитание учителя. Система профессиональной подготовки педагога. Формирование культуры педагогического общения. Профессионально – личностное самоопределение, самосовершенствование и саморазвитии в становлении личности педагога. Педагогическое творчество и мастерство. Я- концепция учителя. Эмоциональное развитие учителя. Педагогическое мышление. Карьера педагога.
| Задания для устной проверки. Обсуждение проблемных вопросов. Письменный тестовый контроль
|
|
