Критерии оценки результатов практики

Итоговые оценки по педагогической практике выставляются преподавателями коллегиально на факультете педагогики и методики начального образования, поскольку некоторые виды работ требуют обсуждения (разработки своего авторского курса и пр.), а также в результате проведения итоговой конференции по практике. При анализе документов по практике оценивается педагогический стаж учителей начальной школы.

«Отлично» -ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый программой практики, обнаружил умения правильно планировать и эффективно осуществлять профессиональную деятельность, решать учебно-воспитательные задачи с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, проявлял в работе творческий подход, педагогический такт, педагогическую культуру.

"Хорошо"- ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умения определять основные учебно-воспитательные задачи и способы их решения, проявлял инициативу в работе, но не смог вести творческий поиск, не проявил потребности в творческом росте.

"Удовлетворительно" - ставится студенту, который выполнил программу работы, но не проявил глубокого знания психолого-педагогической теории и умения применять ее в практике, допускал ошибки в планировании и проведении учебно-воспитательной работы, не учитывал в достаточной степени возрастные и индивидуальные особенности детей.

"Неудовлетворительно" - ставится студенту, который не выполнил программу педпрактики, обнаружил слабые знания психолого-педагогической теории, неумение применять ее для выдвижения и реализации воспитательных задач, устанавливать правильные взаимоотношения учащихся и организовывать педагогически целесообразную деятельность.

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ