Структура педагогической практики

На протяжении 5 лет обучения на базе педагогического института студенты проходят 3 вида педагогической практики в качестве учителей начальных классов:

3 курс – воспитательная

4 курс – учебно-методическая практика

5 курс – преддипломная практика

Воспитательная практика.

В период практики студент должен освоить следующие виды деятельности:

- планирование учебно-воспитательного процесса;

- овладение основами методики организации воспитательной работы;

- осуществление деятельности руководителя классного коллектива;

- изучение возрастных и индивидуальных особенностей учащихся с помощью психолого-педагогических методов, составление психолого-педагогических характеристик;

- совершенствование умения педагогически правильно строить свои отношения с учащимися, их родителями, коллегами.

Учебно-методическая работа.

В период практики студент должен освоить следующие виды деятельности:

- изучение системы организации учебно-воспитательного процесса;

- разработка поурочных планов (определение целей, задач и содержания урока, выбор методов и средств обучения);

- организация и проведение различных типов уроков;

- организация и проведение внеклассных занятий по предметам.