Дьячковская О.Д.,

а) вопросы в конце каждого пункта теоретического материала (вопросы для самопроверки),

б) вопросы преподавателя.

Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова

Кафедра начального образования

Педагогическая практика

Учебно-методическое пособие для студентов специальности 050708 Педагогика и методика

начального образования

Якутск

Публикуется по решению учебно-методического совета

Саха государственной педагогической академии.

Cоставители:

Неустроева А.Н.,

к. п. н., доцент кафедры начального образования ПИ СВФУ;

Иванова А.П.,

к.п.н., доцент кафедры начального образования ПИ СВФУ;

Дьячковская О.Д.,

аспирант кафедры начального образования ПИ СВФУ

Педагогическая практика: учебно-методическое пособие для студентов специальности ПиМНО

Учебно – методическое пособие по педагогической практике предназначено для студентов факультета педагогики и методики начального образования. Данное пособие окажет помощь в планировании, организации, подготовке и проведении педагогической практики студентов на всех годах обучения. В содержание данного пособия включены различные практические материалы и методики, которые могут быть использованы учителями начальных классов, студентами, обучающимися по специальности 050708 –педагогика и методика начального образования, при прохождении воспитательной, методической, преддипломной практики и в профессиональной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ

Содержание ………………………………………………………………………………………….3

Пояснительная записка.……………………………………………..………………..……….….…4

Профессиограмма учителя начальных классов…………………………………………..…..….....6

Задачи и содержание педагогической практики …………………………………….………..…...11

Структура педагогической практики………………………………………….………....................12

Критерии оценки результатов практики ……………………………………………………..……13

Программа педагогической практики …………………………………………………………...…15

Методические рекомендации и приложения к заданиям педагогической практики………..…..22

Приложение №1. Планирование и анализ воспитательной работы с младшими школьниками ………………………………………… …………………………………………………….…….....22

Приложение №2. Подготовка и проведение воспитательного мероприятия учащихся начальных классов ……………………………………………………………………………… ………..…….25

Приложение №3. Организация и проведение родительского собрания………………….…..….28

Приложение №4. Примерная схема анализа занятия кружка…………………………………….34

Приложение №5. Схема отчета по педагогической практике………………………………….....35

Приложение №6. Примерная схема плана-конспекта урока …………………………..…............36

Приложение №7. Схема самоанализа урока ……………………...……………………….............38

Приложение №8. Примерные схемы анализа урока………….…………………………..…….…39

Приложение №9.Самодиагностика профессионально-личностных качеств учителя начальных классов ………………………. ………………………………………………………...……..…......55

Самооценка профессиональных качеств педагога …….……………..…...55

Тип направленности педагогической деятельности ………….…...………58

Ваш уровень эмпатии ………………………………………………………..63

Умеете ли вы слушать и слышать собеседника?...........................................65

Приложение №10. Стиль педагогического общения ………………………………….…..……….66

Приложение № 11. Схема анализа внеклассного занятия по предмету……………….…..............69

Приложение №12. Ознакомление со школьной документацией и порядком ее ведения……..…70

Приложение №13. Анализ учебного плана, учебных программ и учебников для начальной школы ………………………………………………………………………………...…………………….…..70

Приложение №14. Примерная схема психолого-педагогической характеристики школьника ………………………………………………………………………………………………………......74

Приложение №15. Примерная схема изучения коллектива учащихся класса ………………………………………………………………………………………………………......89

Приложение №16. Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению………………………………………………………………..90

Список рекомендуемой литературы для студентов …………………………….…………............103

Список использованной литературы …………………………………….........................................108