Цели обучения

Цель обучения – это предвидение педагогом и учащимися результатов их взаимодействия в процессе обучения, в соответствии с которым осуществляется отбор целесообразных действий для ее достижения.

На каждом уроке решаются задачи не только обучения, но воспитания и развития учащихся. В методической подготовке к уроку формирование целей играет основопо­лагающую роль.

Мастер производственного обучения формирует следующие це­ли урока:

- обучающую (формирование знаний, умении, навыков): научить правильно выполнять основные производственные приемы и способы изучаемой опера­ции; научить правильно и рационально выполнять изучаемую производствен­ную операцию в различных ее применениях и разновидностях и т. п.;

-развивающую: развитие профессионального мастерства, технической грамотности, интересов, мышления, развитие внимания, наблюдательности, воли, настойчивости в достижении цели и т.п.;

- воспитательную (формирование взглядов, убеждений, качеств личности):

воспитание трудовой дисциплины, добросовестности, ответственности, инициати­вы, трудолюбия и т. п.;

- методическую (зависит от цели приглашения на урок) - ставится в случае применения новых методов, средств и форм обучения для совершенствования учебного процесса и повышения уровня педагогического мастерства.