Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Подготовиться к проведению зачеётного мероприятия по практике (представить конспект мероприятия).
В период практики студенты знакомятся с разными формами работы с родителями, используемыми в дошкольном учреждении. Студенты привлекаются к беседам с родителями.
Примерные вопросы для беседы с родителями:
1. По какому режиму живёт ребёнок дома?
2. Соответствует ли домашний распорядок дня режиму дошкольного учреждения?
3. Сколько раз спит ребёнок в выходные дни?
4. Какой аппетит у ребёенка дома?
5. Назовите положительные и отрицательные привычки ребеёнка?
6. Любимые игрушки Вашего малыша?
7. С кем ребёенок играет дома?
8. Где ребёенок хранит свои игрушки?
2.1.2. Программа производственной практики
в группах раннего возраста
Ребеёнок всегда прав.
Неправым может быть только взрослый,
чья программа ребеёнку неинтересна.
Цель практики::
Фформирование у студентов профессионально- педагогических умений и профессионально значимых качеств личности воспитателя группы раннего возраста.
Задачи практики:
1. Формирование у студентов системы профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для работы в группах раннего возраста.
2. Изучение специфики труда воспитателя в группах раннего возраста.
3. Совершенствование культуры педагогической деятельности.
4. Овладение основными методическими подходами в работе с детьми раннего возраста.
5. Формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности.
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 369 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!