Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Время | Режимный процесс | Деятельность детей | Деятельность воспитателя | Деятельность помощника воспитателя |
Домашнее задание
Подобрать потешки, стихи, прибаутки, колыбельные для организации режимных моментов с детьми, оформить карманную книжку воспитателя группы раннего возраста, при необходимости выучить их.
Выход второй
Тема.: Наблюдение и анализ деятельности педагога в режиме дня с детьми раннего возраста.
Цель:Ннаблюдать за детьми во время самостоятельной и организованной деятельности. Учить анализировать организацию педагогического процесса в группах раннего возраста. Изучение документации на ребёенка раннего возраста (с целью выявления особенностей ребёенка).
Задание № 1
Проанализируйте деятельность педагога при организации учебно-воспитательного процесса в группе раннего возраста (используя памятку для студента -– всм. приложениие 9).
Задание № 2
Изучение документации ребёенка раннего возраста (с целью выявления особенностей раннего возраста).
Задание № 3
Понаблюдайте навыки и умения детей, проявляемые в различные режимные моменты, проанализируйте уровень их сформированности. Результаты занесите в таблицу 2.56.
Таблица 2.5.6
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 768 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!