| Вид роботи
| Кількість балів
| Критерії оцінювання
|
| Наочні матеріали до проведеного уроку з художнього конструювання (запропонована модель виробу, розгортка-викрійка, послідовність виконання роботи)
| 0-10
| «8-10»
| - дидактична доцільність пропонованого матеріалу;
- вдала конструктивна ідея твору;
- дотримання технології виготовлення виробу;
- зрозумілість та чітка послідовність у схемі виготовлення виробу;
- художня довершеність виробу;
|
| «6-8»
|
- відповідність дидактичним задачам;
- невдала конструктивна ідея твору;
- дотримання технології виготовлення виробу;
- порушена послідовність у схемі виготовлення виробу;
- належний естетичний вигляд виробу;
|
| «4-6»
|
- часткова невідповідність дидактичним задачам;
- належна конструктивна ідея твору;
- недотримання технології виготовлення виробу;
- порушена послідовність у схемі виготовлення виробу;
- непривабливий естетичний вигляд;
|
| «2-4»
|
- невідповідність дидактичним задачам;
- примітивна конструктивна ідея твору;
- недотримання технології виготовлення виробу;
- порушена послідовність у схемі виготовлення виробу;
- низький естетичний рівень;
|
| «1-2»
|
- відсутність дидактичних ознак;
- відсутня конструктивна ідея твору;
- недотримання технології виготовлення виробу;
- відсутня схема виготовлення виробу;
- низька естетична якість виробу;
|
| «0»
| - відсутність наочних матеріалів.
|
