Тақырып. Қазақстанда жоғары білім алудың қазіргі жүйесі мен даму тенденциялары

Дәрістің мақсаты: жоғары білім берудің қазіргі жүйесі мен даму тенденциялары, үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің күрделенген блоктары, педагог тұлғасының қалыптасуының үздіксіз процесінің кезеңдері туралы түсінік беру.

Негізі ұғымдар: білім беру жүйесі, даму тенденциялары, инвариантты және вариативті блоктар, кезеңдердің құрамдас бөліктері, диверсификация, т.б.

Мазмұны: Қазақстанның ғылыми мүддесі білім беру саласын реформалау проблемасы. Білім берудің этикалық және мәдени аспектілері. Білім беруді толығынан диверсификациялау.

Негізгі сызбалар: 11-бетті қараңыз

Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар:

1. «Реформа», «білім реформасы», «реформалау» ұғымдарына түсінік жазыңыз.

2. Қазақстан ғылыми мүддесін білім беру саясатына қарай бұру арқылы реформалаумен танысу.

Маман даярлау, магис-трант

Ғылым кандидаты, ғылым докторын даярлау

Сурет 2 – Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің құрылымы

3. Сызбада көрсетілген үздіксіз білім беру жүйесінің құрылымына ауызша түсінік беріп, негізгі ұғымдарды конспектілеңіз.

Ұсынылатын әдебиеттер:

1 Әділбекова Х.К,Қазіргі қоғамдағы мұғалімнің рөлі. – Алматы, 2003.

2. Дүйсембекова.Ш.Д. Мұғалімнің жеке тұлғасы және оның кәсіби мәдениеті. – Семей, 2005.

3. Макаренко А.С. Педагогикалық шығармалар. – Алматы.1954.

4. Сухомлинский В.А. Балаға жүрек жылуы. – Алматы.1987.

5. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы //Егемен Қазақстан. – Алматы, 2010. – Б. 2.