Ность в РАО как основной школе подготовки научных, науч-

Но-педагогических кадров отпала.

По причине, а скорее под предлогом отсутствия средств,

Прекратились педагогические чтения и крупные конференции.

Общие собрания Академии, заседания Президиума и бюро от-

делений превратились в планово-отчетные: обсуждаются лишь

планы Академии и отдельных институтов, а также их отчеты,

Еще отчеты отдельных членов РАО и сотрудников институтов.

Принимаемые «решения» никаких последствий ни для науки,

ни для практики не несут –такие «междусобойчики». Если

Члены Академии и сотрудники ее институтов и публикуют

Книги и статьи, то это не благодаря РАО, а вопреки15.

Как-то в 90-е годы РАО заказала и изготовила Большие

«золотые» медали Академии с целью ежегодного на конкурс-

Ной основе награждения ученых-педагогов за выдающиеся

Работы в области педагогики и образования. Любых ученых,

Так, все мои многочисленные книги, кроме первых двух, изданных в

И 1973 гг., никогда не были плановыми работами.

Независимо от должностей, званий и места жительства. По

Аналогии с медалями Российской академии наук. Чем же дело

кончилось? Этими медалями стали награждать самих акаде-

миков РАО, которым эти медали абсолютно не нужны! Опять

же «междусобойчик».

Деятельность региональных отделений РАО практически