Модуль 1 Общие основы педагогики

Комплексная цель – знакомство студента с основами педагогической науки, основными категориями педагогики, образовательной системой России и др. стран, закономерностями развития личности. Овладение основами анализа законодательных документов в области образования, педагогических систем прошлого.

Основные вопросы:

1. Предмет педагогики, основные педагогические понятия, современные задачи образования. Методы научно-педагогических исследований.

2. Становление и развитие гуманистической педагогики в хронологическом и логическом порядке.

3. Роль народной педагогики, национальной культуры, научной мысли.

4. Роль воспитания в жизни общества.

5. Педагогические цели и государственные стандарты.

6. Основные функции учителя, воспитателя, требования к ним.

7. Профессиональнозначимые личностные качества педагога.

8. Система и принципы образования в Российской федерации.

9. Основные положения Закона РФ об образовании и умение реализовывать на практике основные принципы образова­ния подрастающего поколения.

10. Факторы формирования личности, противоречия процесса развития.

11. Педагогическая характеристика возрастных периодов.

З адания для студентов:

1. Творческая работа - составление «морального кодекса» педагога.

2. Представление педагогических систем Коменского, Песталоцци, Ушинского, Толстого (работа в малых группах). 3. Письменный анализ одного из законодательных документов в области образования (по выбору студента). 4. Письменная работа: «Плюсы и минусы зарубежной школы (на примере 2-х стран по выбору студента).