Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Студент должен. - общие и специальные методы исследования беременных с перенашиванием беременности;



Знать:

- общие и специальные методы исследования беременных с перенашиванием беременности;

- принципы диспансерного наблюдения беременных группы «риска» по перенашиванию беременности;

- принципы ведения переношенной беременности, запоздалых родов, осложнения;

- анатомо-функциональные особенности переношенных новорожденных;

- пути предупреждения перинатальной смертности при перенашивании беременности.

Уметь:

- обследовать беременных с перенашиванием, определить срок родов;

- оценить данные лабораторных и инструментальных методов исследования, (УЗИ, КТГ) при перенашивании;

- сформулировать клинический диагноз, план родоразрешения при переношенной беременности, запоздалых родах;

- назначить и обосновать фармакотерапию при переношенной беременности, запоздалых родах;

- оценить состояние переношенного новорожденного.

Иметь представление:

- о морфологических и функциональных изменениях в плаценте при перенашивании.

Владеть:

- методами общеклинического и специального исследования беременных с перенашиванием;

- приемами построения оптимальной программы дополнительного обследования беременных, рожениц при перенашивании беременности;

- методикой интерпретации результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики переношенной беременности;

- алгоритмом развернутого клинического диагноза при перенашивании беременности;

- навыком оценки состояния переношенного новорожденного.

Обладать набором компетенций:

- способность к коммуникации с беременными при перенашивании;

- способность и готовность проводить квалифицированный диагностический поиск для выявления перенашивания беременности;

- способность и готовность сформулировать клинический диагноз при перенашивании беременности, запоздалых родах;

- способность и готовность оценить эффективность диспансерного наблюдения, оценить прогноз переношенной беременности и запоздалых родов;

- способность и готовность наметить пути предупреждения перинатальной смертности при перенашивании беременности.

Контрольные вопросы:

1. Актуальность, медицинское и социальное значение проблемы перенашивания беременности.

2. Понятие о переношенной и пролонгированной беременности.

3. Общие нарушения и заболевания матери как этиологические факторы перенашивания беременности.

4. Заболевания и аномалии развития половой системы женщины как этиологические факторы перенашивания беременности.

5. Уровни регуляции родовой деятельности, нарушения при перенашивании.

6. Диагностика перенашивания беременности.

7. Оценка состояния плода при переношенной беременности (амниоскопия, амниоцентез, нестрессовые тесты, УЗИ, ЭКГ, КТГ, ФКГ).

8. Морфологические изменения в плаценте при перенашивании беременности.

9. Факторы, способствующие развитию гипоксии плода в родах.

10.Показания к операции кесарева сечения при переношенной беременности и запоздалых родах.

11.Тактика врача при переношенной беременности и «незрелой» шейке матки.

12.Тактика врача при переношенной беременности и «зрелой» шейке матки.

13.Методы родовозбуждения, применяемые при переношенной беременности.

14.Осложнения запоздалых родов для матери и плода.

15. Признаки переношенности новорожденного.

16. Роль женской консультации в профилактике перенашивания беременности.

17. Группы повышенного «риска» по перенашиванию беременности.

Задания для самостоятельной работы студентов:

Название задания Форма контроля
1. Составить план родоразрешения при перена­шивании беременности, хронической гипоксии пло­да и «незрелой» шейке матки. Протокол плана родоразрешения
2. Составить план родоразрешения при перенаши­вании беременности и «незрелой» шейке матки. Протокол плана родо­разрешения
3. Составить план родоразрешения при перенашивании беременности и «зрелой» шейке. Протокол плана родо­разрешения
4. Составить план ведения запоздалых родов. Дубликат плана веде­ния родов

Литература:

1.Айламазян Э.К. Акушерство. – СПб., 2007.

2. Акушерство. Под ред. Савельевой Г.М. – М., 2008.

3. Клинические рекомендации. Акушерство и гинекология. Под ред. Кулакова В.Н. – М.: ГЭОТАР – Медиа., 2005.

4. Руководство к практическим занятиям по акушерству и перинатологии. Под ред. Цвелева Ю.В. и др.- СПб.: Фолиант., 2004.

5. Руководство к практическим занятиям по акушерству. Под ред. Радзинского В.Е..- М., 2008.

6. Руководство по амбулаторно – поликлинической помощи в акушерстве и гинекологии. Под ред. Кулакова В.И. и др. – М.: ГЭОТАР – Медиа., 2007.





Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 278 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...