Преступлений, совершенных несовершеннолетними

Следователь при расследовании преступлений, совершенных несо­вершеннолетними, руководствуется общими нормами уголовно-процессуального закона с учетом изъятий, предусмотренных гл. 50 УПК РФ «Производство по делам несовершеннолетних», ст. 420—432.

Требования указанной главы применяются к несовершеннолет­ним лицам, не достигшим к моменту совершения преступления возраста 18 лет.

При расследовании преступлений данной категории необходимо установить все обстоятельства, подлежащие доказыванию по уго­ловному делу, предусмотренные ст. 73 УПК РФ:

1) событие преступления (время, место, способ и другие обстоятельства совершения преступления);

2) виновность лица в совершении преступления, форма его ви­ны и мотивы;

3) обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;

4) характер и размер вреда, причиненного преступлением;

5) обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость дея­ния;

6)обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

7) обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение о1 уголовной ответственности и наказания.

Также необходимо выявить обстоятельства, способствовавшие совершению преступления.

Помимо указанных обстоятельств по делам несовершеннолет­них ст. 421 УПК РФ требует дополнительно установить следующее.

1. Возраст несовершеннолетнего — число, месяц и год рождения.

Эти обстоятельства устанавливаются по свидетельству о рожде­ния несовершеннолетнего и по его паспорту, если такие документы имеются в распоряжении следователя. При этом считается, что со­вершеннолетие наступает не в день рождения лица, указанного в документах, а с ноля часов суток, следующих за днем рождения. В случае отсутствия документов, подтверждающих возраст несовершеннолетнего, или когда документы вызывают сомнение в под­линности указанного в документах возраста, следователь назначает судебно-медицинскую экспертизу.

При установлении возраста судебно-медицинской экспертизой днем его рождения считается последний день года, указанного экс­пертами, а при определении возраста минимальным и максималь­ным числом лет следователю следует исходить из предполагаемого экспертами минимального возраста такого лица.

2. Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень
психического развития и иные особенности личности.

Необходимо выяснить: полная семья, в которой живет несовер­шеннолетний, или нет; какие взаимоотношения существуют между родителями, а также между родителями и несовершеннолетним; посещает ли несовершеннолетний школу, как он относится к учебе и какова его успеваемость; имеются ли замечания по дисциплине в школе; как он проводит свой досуг; какие у него увлечения; состо­ит ли на учете в органах внутренних дел, если да, то за какие пра­вонарушения и как родители к этому относятся, каким образом они влияют на возможность положительно изменить ситуацию, имеется ли у них контакт с работниками подразделений ОВД по делам несовершеннолетних; употребляет ли несовершеннолетний алкоголь, наркотики, психотропные вещества, как часто, каким образом он в таких случаях ведет себя; состоит ли несовершеннолетний на учете в психоневрологическом или наркологическом диспансере, если да,; то с каким диагнозом, где он проходил амбулаторное или стационарное лечение; имеются ли сведения об отставании от общего уровня в психическом развитии, в чем это проявляется; каково его непосредственное окружение, оказывает ли окружение на него не­гативное влияние; что родители могут сказать о преступлении, по которому возбуждено уголовное дело, — знали ли они о подготовке их ребенком к совершению преступления, не оказывали ли они влияния на желание их ребенка совершить данное преступление, говорил ли им несовершеннолетний об обстоятельствах совершения преступления, имеются ли в их доме какие-либо предметы, доку­менты, иные материальные объекты, связанные с совершенным преступлением.

3. Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

Известно, что несовершеннолетние обладают еще не полностью сформировавшейся психикой и часто некритически используют в своем поведении негативные стереотипы лиц, ведущих антиобщественный образ жизни, и нередко под их прямым влиянием совершают преступ­ления. Поэтому, расследуя преступления данной категории, следователь должен выяснить степень вины взрослого в том, что несовершеннолет­ний совершил преступление. Это позволит более внимательно подойти к оценке роли несовершеннолетнего в совершении преступных дейст­вий и привлечь взрослых к уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений по ст. 150 УК РФ.

О совершении преступления несовершеннолетним следователь обычно узнает из заявления и показаний потерпевшего, показаний очевидцев, которые, характеризуя внешний вид нападавшего, дос­таточно часто и точно сообщают сведения о внешнем виде и воз­расте лица, совершившего преступление.

Такие сведения позволяют сотрудникам органов внутренних дел принять своевременные меры к розыску и задержанию подозревае­мых. Если несовершеннолетний подозреваемый задержан, следова­тель узнает о возрасте несовершеннолетнего при изучении представ­ленных ему документов, а также со слов самого подозреваемого.

При осмотре места происшествия на совершение преступления несовершеннолетним может указать:

1) характер похищенных предметов — престижные в кругу под­ростков автомобили, мотоциклы, электронная техника, дорого­стоящая эксклюзивная одежда;

2) характер оставленных следов, указывающий на подростковое
состояние организма несовершеннолетнего, — вид молодежной
обуви, ее размер, отразившиеся в следах обуви, характер дорожки
следов ног, следов рук, зубов, размер и фасон оставленной на месте происшествия одежды;

3) характер способов проникновения в жилище при совершении
кражи — несовершеннолетний, как правило, применяет доступные
ему орудия взлома (любые предметы, оказавшиеся в его распоряжении), подростки часто проникают в квартиру через оставленные
открытыми окна, форточки, иногда используют стоящие рядом с домом деревья.

При проведении обыска в квартире, где проживает несовер­шеннолетний, необходимо учитывать, что подросток не всегда при­нимает необходимые меры для сокрытия похищенного имущества ему в меньшей степени, чем взрослому, удается оставаться хладно­кровным при виде происходящего обыска, и он невольно своим поведением, состоянием внешности может подсказать следователю, что он находится на верном пути. Несовершеннолетний, как правило, проживает вместе с родителями, и обыск следователь часто производит в их присутствии, поэтому следует быть готовым к то­му, что родители делают все от них зависящее, чтобы свести к ми­нимуму эффективность работы следователя, отвлекая его от выпол­нения своих непосредственных обязанностей, пытаясь оказать на него психологическое воздействие, помочь своему ребенку уйти от ответственности.

Уголовно-процессуальное законодательство России устанавли­вает, что при задержании несовершеннолетнего по ст. 91 УПК РФ следователь должен не позднее 12 часов с момента задержания уведомить родственников о его задержании или предоставить такую возможность самому подозреваемому. Уведомить родственников необходимо в любых случаях, даже если в интересах следствия это­го целесообразнее было бы не делать.

В отношении несовершеннолетнего помимо обычных мер пресе­чения — подписки о невыезде и надлежащем поведении, личного по­ручительства, залога, домашнего ареста и заключения под стражу — применяется специальная мера пресечения — присмотр за несовер­шеннолетним подозреваемым или обвиняемым (ст. 105 УПК РФ).

Данная мера пресечения заключается в том, что для обеспече­ния надлежащего поведения при расследовании преступления несо­вершеннолетний передается под присмотр родителей, опекунов, попечителей и других заслуживающих доверия лиц, а также долж­ностных лиц специализированных детских учреждений, в которых несовершеннолетний, в случае отсутствия родителей, может находиться на воспитании.

Следователь разъясняет этим лицам существо подозрения или обвинения, а также ответственность, связанную с их обязательством по присмотру. Согласно ст. 103, 118 УПК РФ эти лица могут быть подвергнуты денежному взысканию в размере до ста минимальных; размеров оплаты труда, которое применяется по решению судьи 'районного суда.

Процессуально передача под присмотр несовершеннолетнего оформляется письменным обязательством лица обеспечить его над­лежащее поведение в процессе предварительного следствия, т.е. в это время несовершеннолетний не должен покидать постоянное или временное место жительства без разрешения следователя или суда, должен в назначенный срок являться по вызовам следователя, не должен каким-либо способом препятствовать производству по уголовному делу (ст. 102, 105 УПК РФ).

Данная мера должна быть более предпочтительна в случае, если решается вопрос, какую именно меру пресечения следует приме­нить к несовершеннолетнему (ч. 2 ст. 423 УПК РФ).

К несовершеннолетнему подозреваемому или обвиняемому за­ключение под стражу в качестве меры пресечения может быть при­менено в случае, если он подозревается или обвиняется в соверше­нии тяжкого или особо тяжкого преступления. В исключительных случаях эта мера пресечения может быть избрана в отношении не­совершеннолетнего, подозреваемого или обвиняемого в соверше­нии преступления средней тяжести (ч. 2 ст. 108 УПК РФ).

Во всех случаях задержания, заключения под стражу или про­дления срока содержания под стражей несовершеннолетнего подоз­реваемого, обвиняемого незамедлительно извещаются его законные представители (ч. 3 ст. 423 УПК РФ).

Несовершеннолетние, находящиеся под стражей, должны со­держаться отдельно от взрослых.

Вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не находящегося под стражей, к следователю или в суд производится через его законных представителей, а если несовершеннолетний со­держится в специализированном учреждении для несовершеннолет­них — через администрацию этого учреждения (ст. 423 УПК РФ).

Учитывая особенности физиологического и психического разви­тия несовершеннолетнего, закон предусматривает обязательное уча­стие в его допросе защитника, который вправе задавать вопросы несовершеннолетнему, а по окончании допроса — знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделан­ных в Также в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обви­няемого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого воз­раста, но страдающего психическим расстройством или отстающего к психическом развитии, участие педагога или психолога обязатель­но (ч. 3 ст. 425 УПК РФ). Педагог или психолог, опираясь на свой профессиональный опыт, помогает установить контакт с несовер­шеннолетним.

Следователь обеспечивает участие педагога или психолога в до­просе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого по ходатайству защитника либо по собственной инициативе.

Участвуя в допросе, педагог или психолог вправе с разрешения следователя задавать вопросы несовершеннолетнему подозреваемо­му, обвиняемому, а по окончании допроса знакомиться с протоко­лом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права следователь разъясня­ет педагогу или психологу перед допросом несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, о чем делается отметка в протоколе (ч. 4, 5 ст. 425 УПК РФ).

Учитывая утомляемость подростков, невозможность длительной концентрации их внимания, допрос несовершеннолетнего подозре­ваемого, обвиняемого следователь может проводить без перерыва не более 2 часов, а в общей сложности не более 4 часов в день (ч. 1 ст. 425 УПК РФ).

Допрашивая несовершеннолетнего, следователь должен учитывать, что социализация подростка и обусловленное этим психическое разви­тие в этот период жизни происходит очень быстро и достаточно не­равномерно, завися от непосредственного окружения, разнообразия контактов несовершеннолетнего, от наличия психических заболева­ний, а также негативных факторов, влияющих на отставание в психи­ческом развитии несовершеннолетнего, не связанных с психическими заболеваниями. В период от 14 до 18 лет подросток проходит путь от человека, имеющего отрывочные представления о жизни, до человека с достаточно сформировавшимися жизненными запросами, жизнен­ным укладом и представлением о своем месте в обществе.

Для несовершеннолетних в данном возрасте характерно неуме­ние достаточно четко выразить свои мысли, отсутствие знаний в тех или иных областях знаний, неумение мыслить логически и склон­ность фантазированию, доверчивость, страх перед правоохрани­тельными органами и следователем в частности.

Все эти факторы определенным образом влияют на позицию несовершеннолетнего, манеру и умение несовершеннолетнего об­щаться со следователем во время допроса.

Для допроса несовершеннолетнего необходима спокойная, со­средоточенная обстановка, которая не отвлекала бы следователя, допрашиваемого и других участников допроса от основной цели следственного действия — получения полных и правдивых показа­ний несовершеннолетнего. Заранее следователь должен позаботить­ся о своевременной явке участников допроса: законного представи­теля, педагога, психолога, защитника, так как неявка одного из обязательных может привести к переносу следственного действия и затягиванию сроков предварительного следствия.

При проведении допроса следователь должен проявить организа­ционные способности, свести к минимуму возможный негативный результат от присутствия такого большого количества участников.

Показания несовершеннолетнего в ходе допроса следователь должен подвергать критическому анализу, так как допрашиваемый может давать следователю неискренние показания, а подсказанные обстановкой, желаемые для следователя. Из-за отсутствия необхо­димых навыков в выражении своих мыслей, нередко присущего даже взрослым участникам процесса, следователю порой приходит­ся предпринимать значительные усилия для полного и точного от­ражения показаний несовершеннолетнего в протоколе допроса.

Для выявления данных об отставании в психическом развитии несовершеннолетнего назначается судебно-психологичсская экспер­тиза. Для получения данных о фактическом состоянии психики не­совершеннолетнего к моменту проведения экспертизы следователь должен допросить родителей, педагогов, наставников трудового коллектива, приобщить к материалам уголовного дела медицинские документы несовершеннолетнего, данные о нахождении на учете несовершеннолетнего в подразделениях ОВД по делам несовершен­нолетних.

О назначении амбулаторной экспертизы следователь выносит постановление, которое вместе с уголовным делом и личностью несовершеннолетнего представляет комиссии психологов (врачей-психиатров).

Изучив материалы уголовного дела и личность несовершенно­летнего, комиссия дает письменное заключение по вопросам, по­ставленным перед экспертами в постановлении о назначении экс­пертизы. К данным вопросам относятся следующие.

1. Соответствует ли уровень интеллектуального развития несо­вершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) его возрасту?

2. Уровню развития какого возраста соответствует фактический уровень (психический и физический), статус несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого)?

3. Имеются ли у несовершеннолетнего обвиняемого (подозре­ваемого) признаки отставания в психическом развитии и в чем конкретно они выражаются?

4. Если у обвиняемого (подозреваемого) имеются признаки ум­ственной отсталости, то мог ли он полностью осознавать фактиче­ский характер своих действий (бездействий) либо руководить ими?

5. Какие конкретно психические недостатки, не исключающие вменяемости обвиняемого, имеются у несовершеннолетнего и чем они характеризуются?

6. Нуждается ли обвиняемый, отстающий в психическом разви­тии, в медицинском наблюдении?

Если амбулаторная экспертиза не смогла ответить на вопросы следователя из-за ограниченности времени исследования личности подростка в процессе амбулаторной экспертизы, эксперты в своем письменном заключении указывают на то, что для ответа на вопро­сы следователя необходима более длительная стационарная экспер­тиза. Как правило, на се проведение необходимо около одного ме­сяца изучения личности в условиях нахождения несовершеннолет­него в детской больнице (в г. Москве, например, 6-й городской детской больнице на Донской улице).

Помещение несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняе­мого, не находящегося под стражей, на стационарную экспертизу возможно по решению суда. Для этого следователь с согласия руко­водителя следственного органа обращается с ходатайством в суд, ко­торый рассматривает ходатайство и соглашается с ним или отказыва­ет в его удовлетворении (п. 3 ч. 2 ст. 29, 165, 203 УПК РФ).

Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего проводится в таком же порядке, что и экспертиза взрослого лица. При этом перед экспертами ставятся следующие вопросы.

1. Страдает ли несовершеннолетний психическим заболеванием, если да, то каким именно?

2. Вменяем ли он в отношении инкриминируемого ему престу­пления?

3. Нуждается ли он в применении принудительных мер медицинского характера, если да, то каких именно?

Помимо обычных участников уголовного процесса по делам данной категории предусмотрен законный представитель несовер­шеннолетнего подозреваемого или обвиняемого, который, участвуя в уголовном деле, представляет интересы несовершеннолетнего, служит дополнительным фактором обеспечения прав и законных интересов несовершеннолетнего.

Согласно п. 12 ст. 5 УПК РФ законными представителями яв­ляются родители, усыновители, опекуны или попечители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого либо потерпевшего, представители учреждений или организаций, на попечении которых находится несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый либо потерпевший, органы опеки и попечительства.

Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого допускаются к участию в уголовном деле на основа­нии постановления следователя с момента первого допроса несо­вершеннолетнего в качестве подозреваемого или обвиняемого.

При допуске к участию в уголовном деле следователь обязан разъяснить законному представителю следующие права:

1) знать, в чем подозревается или обвиняется несовершеннолетний;

2) присутствовать при предъявлении обвинения;

3) участвовать в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, об­виняемого, а также с разрешения следователя — в иных следственных действиях, производимых с его участием и участием защитника;

4)знакомиться с протоколами следственных действий, в которых он принимал участие, и делать письменные замечания о правиль­ности и полноте сделанных в них записей;

5) заявлять ходатайства и отводы, приносить жалобы на действия (бездействия) и решения дознавателя, следователя, прокурора;

6) представлять доказательства;

7)по окончании предварительного расследования знакомиться со всеми материалами уголовного дела, выписывать из него любые сведения и в любом объеме.

Если следователь придет к выводу, что ознакомление с опреде­ленными материалами уголовного дела несовершеннолетнего может оказать на него отрицательное воздействие, то он вправе по окон­чании предварительного расследования вынести постановление о непредъявлении несовершеннолетнему обвиняемому для ознаком­ления этих материалов уголовного дела. Ознакомление с этими ма­териалами законного представителя несовершеннолетнего обвиняе­мого является обязательным.

Законный представитель может быть отстранен от участия в уголовном деле, если имеются основания полагать, что его действия наносят ущерб интересам несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Об этом следователь выносит постановление. В этом случае к участию в уголовном деле допускается другой законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, как правило, им является другой родитель несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого.

Предварительное следствие по делам несовершеннолетних мо­жет закончиться:

1) направлением уголовного дела с обвинительным заключени­ем прокурору (ст. 215-220 УПК РФ);

2) прекращением уголовного дела и уголовного преследования (ст. 212 -214 УПК РФ);

3) направлением уголовного дела с постановлением о прекра­щении уголовного преследования и возбуждения перед судом хода­тайства о применении к несовершеннолетнему обвиняемому при­нудительной меры воспитательного воздействия Данное решение следователь принимает с согласия руководителя следственного ор-1ана (ст. 427 УПК РФ);

4) направлением дела в суд для применения принудительной
меры медицинского характера (ст. 433—446 УПК РФ).

На данном этапе не во всех следственных подразделениях есть специализации следователей по линии расследования преступле­ний, совершенных несовершеннолетними. Поэтому расследование таких преступлений поручают наиболее подготовленным следовате­лям, имеющим профессиональные и личностные качества, необходимые для работы и общения с несовершеннолетними. Наряду с этими преступлениями они расследуют и другие преступления об­щеуголовного характера.

Ранее в условиях Московского региона, в территориальных следственных подразделениях, расследование таких преступлений осуществлялось 1—2 следователями на постоянной основе. Данным следователям не поручалось расследования других уголовных дел.

Вопросы для самоконтроля

1. Возраст, с достижением которого возможно привлечение лица к уголовной ответственности.

2. Порядок определения возраста несовершеннолетнего обвиняемого.

3. Участие защитника по уголовным делам о преступлениях несо­вершеннолетних.

4. Виды процессуальных решений, возможных по результатам рас­следования преступлений несовершеннолетних.

5. Основания прекращения уголовного преследования несовершен­нолетнего с применением принудительных мер воспитательного воз­действия.