Описание. Учитель. А тем временем дети подошли к памятнику «Тысячелетие России»

Учитель. А тем временем дети подошли к памятнику «Тысячелетие России». Мы тоже его можем увидеть на с. 18.

Он был поставлен в Кремле Новгородском в 1882 г. к тысячелетию создания нашего государства. За это время много воды утекло, много поколений сменилось. В каждом веке были свои герои. И скульптор М.О.Микешин их здесь изобразил.

По общим очертаниям памятник напоминает колокол. Верхняя его часть представляет собой шар, символизирующий державу — эмблему царской власти. Сверху шара — крест, ангел и коленопреклоненная женщина. Женщина — символ России, а ангел — символ правосла­вия.

Вокруг шара скульптуры. Прямо на нас смотрит Дмитрий Донской — победитель Куликовской битвы. Слева от него — великий киевский князь Владимир Красное Солнышко, принявший веру христианскую. А спра­ва — московский князь Иван III, освободивший Русь от монголо-татар­ского ига.

На подножии памятника — горельеф. Здесь изображено много выда­ющихся деятелей России. Я перечислю их. Если вы услышите знакомую фамилию да еще сможете что-то рассказать об этом человеке, подни­мите руку. Александр Невский, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Петр I, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, В. А. Корнилов, П. С. Нахимов, М. В. Ломоносов, И. А. Крылов, В. А. Жуковский, А. С. Грибоедов, А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, М. И. Глинка. (По ходу пе­речисления фамилий учитель останавливается, если кто-то из детей поднял руку.)

Кого-то вы узнали, а кто-то вам не знаком. Но ведь именно эти люди за тысячелетнюю историю создали могучее государство, прославили его своими победами в боях и достижениями в культуре. Памятник не слу­чайно поставлен в Новгороде, так как отсюда начинает свою историю наше государство.

Картина-портрет «Александр Невский» (худ. П. Д. Корин).Учитель. Где художник изобразил Александра Невского? (Объяс­нить, что берег водоема выбран не случайно, так как князь одержал победы на берегу реки Невы и Чудского озера.) На каком фоне? (Объяс­нить, что фоном служат купола Новгородского Софийского собора, так как князь защищал Новгородские земли.) Во что одет Александр Невский? Почему? Как вы считаете, Александр Невский изображен накануне сражения или после него? Что об этом свидетельствует? (Об­ратить внимание детей на ровную гладь воды, рассвет — символы мир­ного и спокойного времени.) Что можно сказать о характере этого пол­ководца? Какое дополнительное название к этой картине можно подо­брать?

Здесь также можно использовать методический прием — ха­рактеристику.

В учебниках нового поколения появились нестандартные ил­люстрации, которые трудно отнести к какому-либо типу, так как в них присутствуют сразу несколько сюжетов.